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2021年深圳市坪山新区龙山学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据所学知识填空。
( 1 )我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《________》中的诗句:________,________。
( 2 )古诗中充满着童真童趣。杨万里的“________,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“________,________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
( 3 )自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的________之情。季羡林先生的记忆中也是“________”
( 4 )《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
二、 填空题(分值:20分)
相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。课文《打电话》就是一个相声,主要讲了______。

根据意思写词语
①形容颜色繁多,非常好看。          ______

②高而险峻的山岭。              ______

③形容声势壮阔广大。             ______

④形容艺术形象生动逼真,像活的一样。     ______

⑤形容房屋高大华丽。             ______

⑥漫无边际地想象。              ______


给句中加下划线的汉字选择正确的读音。
( 1 )那只大虫眼咆哮________(bāo páo )着,发起性来,翻身又扑过来。
( 2 )那只大虫又饥又渴,从半空里蹿 ________(cuàn cuān )下来。
( 3 )武松的酒力发作,踉踉跄跄________(liàng qiàng làng cāng )地奔过乱树林。

选择合适的选项将下面的句子搭配起来,成为比喻句。

A.像田沟里的水蛇 B.像新月

①小艇长二三十尺,又窄又深,______。

②小艇船头和船艄向上翘起,______。

三、 连线题(分值:10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )写出下面词语的释义。

陂:________

漪:________

腔:________

信口:________

( 3 )翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
送报的少年

    放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。

    我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”

    我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

    骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。

    7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”

    我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”

    儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”

    我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”

    儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士、还要出国留学!”

    转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

    我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

    我惊得不知说什么,那少年又补充道;“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”

    少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。

( 1 )对画线句子理解有误的一项是( )。
A: 送报少年工作很认真负责,对人很有礼貌
B: 送报少年的工作强度大,任务重
C: “我”并不十分了解送报少年的情况
( 2 )本文的主人公是( )。
A: 送报少年
B: “我”的儿子
C: “我”
( 3 )短文通过________描写、________描写、________描写来塑造人物形象。
( 4 )“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”这句话表明送报少年( )。
A: 他上学去,不送报的原因
B: 他了解爸爸的情况,体贴爱护爸爸
C: 他对爸爸身体差的情况十分了解,所以不送报
( 5 )文章的题目是“送报少年”,为什么用大量的笔墨去写“我”的儿子?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]发挥想象,写一写。

作者通过生动的描写,为我们描绘出一幅幅优美的画面,让我们仿佛身临其境,走进了荷兰牧场。

假如你是荷兰牧场上的一匹骏马,一枝郁金香,或一架风车,一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧!

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