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2021年深圳市固戍小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子填写完整。 ( 1 )________,小人喻于利。 ( 2 )君子坦荡荡,________。 ( 3 )人有耻,________。 ( 4 )孔指以示儿曰:“________。”儿应声答曰:“________。” |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 sāo yǎnɡ______、nǐnɡ luó sī______、解niǔ kòu______,都会用到手指。每个手指各有各的用处,我们不能yǐ mào qǔ rén______,认为mǔ zhǐ______很miǎo xiǎo______,很pínɡ yōnɡ______,那就错了,看我的弟弟正用它抹bí tì______呢。 |
你能在下面的横线上填上合适的动物名称吗? 万______更新
| 为______作伥 | 虎背______腰 | 如______得水 | 声名______籍 | ______毛蒜皮 | 指______为马 | ______立鸡群 | 门可罗______ | ______头微利 | 一箭双______ | 泥______入海 |
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解释下面句子中划线的字。 ( 1 )孔君平 诣其父,父不在, 乃呼儿出。
诣:________
乃:________ ( 2 )孔指以 示儿 曰。
示:________
曰:________ ( 3 ) 未闻孔雀是夫子家禽。
未:________
闻:________ |
填空。 “黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。”这句是采用______描写方法。
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三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。 大拇指 相貌堂皇,养尊处优 食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱 中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】:①劳歌:送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。
颇:________。
耐人寻味:________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________。( 3 )填空。(用文中的语言)
假如我们来到德国,看到________,心想________。
( 4 )读文中画线的句子,回答问题。
“这一种境界”在这里指什么?为什么说这种境界“耐人寻味”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]牛刀小试。(选做题)
自从见识到刷子李的高超技艺之后,曹小三开始心服口服地和刷子李学艺了。一天他和师傅一起刷墙的时候,再一次对师傅的这手绝活佩服得五体投地,情不自禁地拍下了这张照片,想发在微信朋友圈里。请你为这张图片配上一段文字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】君子喻于义 ( 2 )【第1空】小人长戚戚 ( 3 )【第1空】则能有所不为 ( 4 )【第1空】此是君家果 【第2空】未闻孔雀是夫子家禽
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】搔痒 【第2空】拧螺丝 【第3空】纽扣 【第4空】以貌取人 【第5空】拇指 【第6空】渺小 【第7空】平庸 【第8空】鼻涕
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| 2、 | 【第1空】象 【第2空】虎 【第3空】熊 【第4空】鱼 【第5空】狼 【第6空】鸡 【第7空】鹿 【第8空】鹤 【第9空】雀 【第10空】蝇 【第11空】雕 【第12空】牛
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| 3、 | ( 1 )【第1空】拜见 【第2空】于是,就 ( 2 )【第1空】给……看 【第2空】说 ( 3 )【第1空】没有 【第2空】听见
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| 4、 | 【第1空】心理
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,酒醒之后,才识到朋友已经离开很远很远,倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
( 2 )第二句写红叶青山的美景,色彩艳丽,景色优美,更觉离别的难堪。以乐景写情,反衬了离愁别绪。第四句描写满天风雨,是烘托黯然神伤的离别之情。
( 3 )诗眼是“急”字,一个“急”字突出了舟行的迅疾,“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态,突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】很,非常
【第2空】意味深长,值得仔细琢磨
( 2 )【第1空】花团锦簇
【第2空】姹紫嫣红
【第3空】花枝招展
【第4空】百花争艳
【第5空】繁花似锦
( 3 )【第1空】家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红
【第2空】这一种“人人为我,我为人人”的境界是颇耐人寻味的
( 4 )
“这一种境界”在这里指人人为我,我为人人。因为在德国,他们栽种的花都朝外开,首先外欣赏到美的、享受欢悦的是别人,他们为大家创造了一个优美的环境,然后走到街上时,每个人又享受到了别人为自己创造的美,有一个好心情对生活充满自信,有无限的快乐,这种民族风情形的境界是高尚的、无私的、为大家的,又是实实在在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。

六、 写作题(分值:30分)答案
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