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2021年苏州市苏锦第一小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把古诗补充完整。

床前明月光,疑是______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
填空题。
( 1 )夫不可陷之盾与无不陷之矛,________。
( 2 )陆游的很多诗都表达了忧国忧民的思想,如“遗民泪尽胡尘里,________”表达了他渴望收复山河的愿望;而“王师北定中原日,________”写出了诗人即使到了生命的尽头也不忘收复祖国山河的爱国情怀。
( 3 )毛泽东主席深明大义,一切以国家为重,儿子毛岸英在________战争中牺牲,不能回国安葬。这正体现出“________,________。”
( 4 )豆蔻是一种初夏开花的植物,人们常把________岁的时光称为“豆蔻年华”。杜甫有诗曰:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后人就多依此诗,称七十岁为“________之年”。

《游园不值》是______诗人______的作品,诗歌前两行写______,后两行写作者的______,表达了作者对______之情。

按意思写词语

①对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨,本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。______

②严厉地处罚。______

③自然巧妙的用处。______

③惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。______

⑤才能;办事的能力。______

选择正确的修辞方法。

拟人 夸张 比喻 反问

①骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。______

②这巴掌大的地方什么也种不了。______

③汉字是一些多么可爱的小精灵啊!______

④谁能不为他的英雄行为所感动呢?______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《草船借箭》 施耐庵 《西游记》

《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》

《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》

《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]背诵《鸟鸣涧》,完成练习。

鸟 鸣 涧

[唐]王维

人闲桂花落,________________。

月出惊山鸟,________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )在这首诗中,诗人描写了________、________、________、________、________这些景物,创设了________(A.静谧 B.喧闹)的意境。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文片段,完成练习。

深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

( 1 )“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。

( 2 )“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是:________

( 3 )“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是:________

( 4 )用一句话概括这个自然段的内容。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在校园生活中,你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧?比如他(她)“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他(她)真有意思”为题,试着运用一些描写人物的方法,通过一两件具体的事例,生动地写出人物的特点。注意:文中不出现真实的人名、校名,不少于450字。

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