| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据原文填空，并完成有关练习 ( 1 )________，快走踏清秋。 ( 2 )伯牙谓________，乃________，终身________。 ( 3 )两小儿笑曰：“________？”这句话的意思是________ ( 4 )我生待明日，________。 ( 5 )一鼓作气，________，________。 ( 6 )千门万户瞳瞳日，________。 ( 7 )使卵石臻于完美的，________。 ( 8 )《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人________的精神以及 ________的人格。（填四字词语） ( 9 )回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句：亲情乡愁：________ ________ 离别赠言：________ ________ 哲理思考：________ ________ |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ①那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色______，不用墨线______的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。 ②马上的男女老少穿着______的衣裳，群马______，襟飘______，像一条______向我们飞过来。 | ||||
2、[查看原题] 给下列划线的字选择正确的读音。 ①清平乐（yuè lè）______ ②最喜小儿亡（wánɡ wú）赖______ ③溪头卧剥（bāo bō）莲蓬______ | ||||
3、[查看原题] 写出反义词 慌忙—______ 标致—______ 辉煌—______ 气派—______ | ||||
4、[查看原题] 形近字组词
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（xīng [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 _______________，_______________。 ( 1 )给下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。( 2 )联系诗句解释下面词语。 绩麻：________。 当家：________。 ( 3 )古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。( 4 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）。 A: 表明农家孩子从小便热爱劳动 B: 表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美 C: 表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。
树叶，我赞美你 树叶，我赞美你！ 奉献。你将它作为生命的起点，又把它贯穿于整个生命历程中。你制造养料，让枝干粗壮，根系发达，花儿鲜艳，果实甜美；冬季到了，你为了让树木保持水分，安全过冬，甘愿牺牲自己，用生命换取树木生命的延续。你吸入的是废气，放出的是人与动物生存必需的氧气。在风沙、尘埃、噪音向人们袭来时，你们手挽手结成绿色屏障，带给世界以温馨宁静；在夏日炎炎灸烤大地时，你们肩并肩织成绿色伞盖，送给人们清凉。你的伟大蕴藏于平凡之中。 树叶，我赞美你！ 花，果实、枝干、根虽都有奉献，但同你相比，花儿总有几分卖弄，比不上你朴实；果实虽好，却比不上你的牺牲精神；枝干有些桀骜不驯，比不上你的谦逊；树根难以跳出孤陋寡闻的小圈子，比不上你的豁达。 每当我看到你，就会想起那些为人民谋幸福舍身赴义的革命先烈，想起那些用热血保卫祖国的战士，想起那些勤劳、朴实、善良的母亲，想起那些在各条战线上为祖国“四化”大业忘我工作、无私奉献的人们。 树叶，我赞美你！ ( 1 )这篇文章的优点是什么？( 2 )文章是想赞美树叶还是想赞美人的精神？为什么？ 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样富有情趣，那样值得回味留恋。那就请同学们写一件童年趣事吧。要写出自己是怎样观察生活的，真实地表达自己的感受。题目自拟。（25分）
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