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2021年五莲县职工子弟小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文回顾和积累。
( 1 )________,不破楼兰终不还。
( 2 )遗民泪尽胡尘里,________。
( 3 )黄河远上白云间,________。
( 4 )________是刻在龟甲或者兽骨上的文字,金文是铸刻在________上的文字,

两者都主要在________时期使用;________是从战国时期的秦国文字发展而来的;________形成于战国晚期,通行于两汉;________时期有了楷书。

( 5 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子________在________中光荣

牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情,表现了毛主席常人的________和伟人的________。

( 6 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________,他被称为“________”。这首诗描述的是诗人在________送别好友________去________,表达了诗人对好友的________之情。
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

严厉 严肃 严峻

①现在的形势太______了。

②你能否不要这么______啊!

③老师______地批评了小张。

默写课文语段并作答。


在天底下,一碧千里,______,到处翠色欲流,轻轻流入云际。


这段话的中心句是______。总起来介绍草原______,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, ______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。“绿毯”是指______,“绣”字写出了______。


除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)


草原上走动的羊群像______,像______。

根据课文《梦想的力量》内容,回答问题。

35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。……一声不吭地瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小,却很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段,你觉得瑞恩是一个______的人。

看拼音,写词语。








mà zha


xiā nào


chéng rèn


dù jì


guǎi zhàng


______


______


______


______


______


chú tou


shú xi


sāng yè


bá hé


yīng huā


______


______


______


______


______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《草船借箭》 施耐庵 《西游记》

《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》

《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》

《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成下列各题。

乡村四月

[ ]翁卷

①,

子规声里雨如烟。


,

才了蚕桑又插田。

【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。

( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
( 2 )请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面“________”,“插田”照应上面的“________”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的________。
( 4 )这首诗表达了作者怎样的感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文《音乐之都维也纳》选段,回答问题。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭,有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
( 1 )这段文字是围绕哪一句来写的?

( 2 )这段文字围绕中心句,写了四个方面的内容,请用简要的语言概括出来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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