| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填写句子。 ( 1 )但愿人长久，________。 ( 2 )落霞与孤鹜齐飞，________。 ( 3 )________，把酒问青天。 ( 4 )人有________，月有________，此事古难全。 |
1、[查看原题] 我能写词语
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2、[查看原题] 熟读课文《草原》，然后根据课文填空： 文章按______ 顺序，描绘了：______ 图、______ 图、______ 图，通过这些画面，表现了草原的______ 美、______ 美和______ 美，最后以凝炼的诗句总结全文。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“________” ( 2 )人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。用《朱子语类》中的一句话说就是:“________，________。” ( 3 )《他像一棵挺脱的树》一文，抓住祥子的________进行了详细描写，“这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”这句话运用________的修辞手法，生动地写出了祥子的特点。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 写同结构词。 顺风顺水（ABAC） ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )这首诗的作者是________，“稚子”的意思是________。剃头周的平庸人生
剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，
几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，慢慢地流淌。
剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽，壮实的身材，微腆的肚子，头发也梳得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。
谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里，
小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺，像我弟，一个时髦青年，凡事注重品质，也时常光顾他的小店。
人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。
——《繁星优秀作品精选》
在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
