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2021年上海市杨浦区中原路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子填写完整。
( 1 )________,小人喻于利。
( 2 )君子坦荡荡,________。
( 3 )人有耻,________。
( 4 )孔指以示儿曰:“________。”儿应声答曰:“________。”
二、 填空题(分值:20分)
按意思写词语。

①美妙得无法用语言形容。______

②眼神传达或内心怀着情意。______

③豪放、豪壮。______

④在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。______

⑤人或事情太多,应付不过来。______

⑥原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。______

《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。

看拼音写词语

cuì sè yù liú
lǐ màojū shùdī yín
______
______
______
______
根据课文内容填空。

①那些小丘的线条是那么______,就像只用绿色______,不用墨线______的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。

②马上的男女老少穿着______的衣裳,群马______,襟飘______,像一条______向我们飞过来。

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B: 山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

科罗拉多大峡谷

①科罗拉多大峡谷,位于美国亚利桑那州西北部的凯巴布高原上,总面积2724.7平方公里。它属于科罗拉多河河谷的一部分,故称为科罗拉多大峡谷,是举世无双的大自然杰作。

②大峡谷是由科罗拉多河的激流历经几百万年的长期冲刷而成的。其形状颇不规则,大致里东西走向。冬季, 高达400多米的落基山上被一层厚厚的积雪所覆盖;夏季,雪水从科罗拉多河上游倾泻而下,不断冲刷、切割两岸的岩石,形成科罗拉多河中部这条蜿蜒长达446公里的大峡谷,峡谷两岸北高南低,平均谷深1.6公里。谷底宽度为762米。峡谷最窄的地方仅1.6公里,最宽处为29公里。其雄伟的自然地貌,博大恢宏的气魄,壮丽慑人的景观以及迷人的色彩,世界无所匹敌。

③最为奇异的是,大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。在骄阳的照射下,岩石时而呈紫色,时而呈深蓝色,时而又呈赤色;在晨光朝霞中,其色彩艳丽;雾霭阴霾中,则苍茫迷幻。整个大峡谷七彩缤纷,变幻莫测,气象万千,使人目不暇接,好像一块巨大的调色板,又似仙境落人间。游人至此,无不流连忘返,感叹大自然的鬼斧神工。

④大峡谷不仅风光奇绝,野生动植物也种类繁多,堪称一个庞大的野生动植物园。据统计,目前已发现的动物,禽鸟类、哺乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种,而各种植物则多达1500种。

⑤现在,大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升机()从天空中乌瞰大峡谷的雄姿()或坐着木筏冲过急流险滩()向死神挑战()或结队在谷内步行()谛听潺潺的流水声()尽情体验谷底自然的感受。

( 1 )在短文第⑤自然段的空白处加上合适的标点符号。
( 2 )第②自然段主要运用了________的说明方法,具体准确地说明了________ 。
( 3 )请用横线画出短文的中心句。它在文中起到了________的作用。
( 4 )第④自然段画横线句子中的“目前”一词能否去掉?为什么?
( 5 )下列选项中,不符合文意的一项是( )
A: 岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。
B: 文中的四字词语用得很多,如“变幻莫测”“博大”“恢宏”“种类繁多”“鬼斧神工”等,让我们感受到了大峡谷的独特风光。
C: 第⑤自然段运用排比的修辞手法,写出了游人对大峡谷的向往和探索。
D: 大峡谷形成的时间非常长,其形状颇不规则,大致是东西走向。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]观察右边的漫画,根据画面内容完成习作。

要求:①题目自拟。②描述画面,写出启发。③400字左右。

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