| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 ( 1 )有志________，无志________。 ( 2 )关公赴会——________ ( 3 )归来饱饭黄昏后，________。 |
1、[查看原题] 照样子，写词语，成语游艺宫。 有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。 例如：千山万水——五湖四海； 看菜吃饭——量体裁衣。 请你尝试着将下列成语两两相对起来。 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥 ______ —— ______ ______ —— ______ ______ —— ______ ______ —— ______ |
2、[查看原题] 查字典，给不同词语中的“爪”字注音。 脚爪______ 鹰爪______ 爪牙______ 狗爪子______ |
3、[查看原题] 按课文《威尼斯的小艇》内容填空。 ①威尼斯是世界闻名的______城市，小艇成了______。小艇外形______，行动______。 ②船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快，来往船只很多，他______。不管怎么拥挤，他______。遇到极窄的地方，他______，______，______。 |
4、[查看原题] 课文综合回顾。 本文运用了正面描写和侧面描写来塑造刷子李这一人物形象。 ( 1 )文章从正面写了刷子李刷墙的三奇，分别是________、________、________。A．规矩奇 B．服装奇 C．动作奇 D．效果奇 ( 2 )文章描写了小徒弟的心理变化：________→________→________→________。在这一波三折中从侧面表现了刷子李刷墙技艺的高超。A．心服口服 B．半信半疑 C．再生质疑 D．彻底信服 |
1、[查看原题] |
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )这首诗的作者是________，“稚子”的意思是________。课外阅读
傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课．凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
小玲起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿．有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。
到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景。心里十分高兴。
回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。
回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注意灵活运用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。
