| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课内外内容填空 ( 1 )春天里有花:________，一枝红杏出墙来;________，飞入菜花无处寻；春天里有树:________，病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________，白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________，映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大：________，北风吹雁雪纷纷。________，万里雪飘。 ( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________，他爱那________，他爱那________，他爱那照耀清泉的月光…… |
1、[查看原题] 选择划横线的字的读音。 妖娆（ráo náo）______ 隧﹙suì shuì﹚道______ 机械﹙jiè xiè)______ 青藏(zàng zhàng﹚______ 狰狞﹙níng líng﹚______ 巍峨﹙wèi wēi﹚______ |
2、[查看原题] 比一比，再组词。 祷______ 艇______ 纵______ 穷______ 衬______ 挺______ 丛______ 帘______ |
3、[查看原题] 解释画线字的意思，然后写出上一句或下一句 ①黄四娘家花满蹊，______。 蹊：______ ②______，自在娇莺恰恰啼。 啼：______ ③应怜屐齿印苍苔，______。 怜：______ |
4、[查看原题] 按照课文内容填空。 ( 1 )儿童是古诗世界里的精灵，诗人范成大在《四时田园杂兴（其三十一）》中这样刻画爱劳动的儿童：________，村庄儿女各当家。童孙________,________。 ( 2 )《杨氏之子》讲述了________国一户杨姓人家中九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过：________曰：“此是君家果。”儿应声曰：“________。 ”勾勒出一个聪慧男孩的形象。 ( 3 )《从军行》通过对边塞战事场景的描绘，表现了戍边战士的崇高精神。最能抒发将士们豪情壮志的句子是________，________。”《秋夜将晓出篱门有感》也是一首表达爱国之情的诗。其中“________，________”，是诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情。 ( 4 )《自相矛盾》一文吿诉我们“其人弗能应也”的原因是“________，不可同世而立。” ( 5 )课文《草船借箭》是根据《________》这部名著的有关回目改写的，这部名著的作者是________。你还读过这部名著中的《________》《________》等故事。 |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
天上的街市
远远的街灯明了，你看，那浅浅的天河，
好像是闪着无数的明星。
定然是不甚宽广。
天上的明星现了，那隔着河的牛郎织女，
好像是点着无数的街灯。
定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中，
我想他们此刻，
定然有美丽的街市，
定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品，
不信，请看那朵流星，
定然是世上没有的珍奇。
是他们提着灯笼在走。
( 1 )传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿，诗人为什么说他们在“闲游”？请结合全诗，谈谈你的理解。磨难的作用
在我上大学的时候，遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前，同学们只知道老师早年经历过许多的曲折，一生坎坷，等上课后，方才见他满头白发。
老师非常有魅力。在我的记忆里，那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课，我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课，也是我考得最好的一门课，在那半年里，我想我真正学会了如何阅读，如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里，老师为我补习英文，他虽然不教英文，却有很好的英文功底，为此，我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。
我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响，显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说：“如果没有那么一次磨难，也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。”
这句话使我很震撼。过了许多年，经历了许多事，我渐渐明白了老师的话，那就是：每一份磨难，在不屈的人面前都会化为一种礼物，一种人格上的成熟和伟岸，一种对人生和生活的深刻认识。
这就是那种磨难带给你的一份礼物，是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处，也在于不肯轻易被磨难压倒，不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。
( 1 )老师经历了怎样的磨难？这次磨难对老师有何影响？孙膑通过仔细观察和认真分析帮田忌想出了赢得比赛的办法。请你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛或其他情况下通过动脑筋解决问题，获得成功的事，将想到办法、解决问题的过程写下来。
