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2021年天津市河西区东海里小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我爱古诗词。
( 1 )童孙未解供耕织,________。
( 2 )谁言寸草心,________。
( 3 )________,五千仞岳上摩天。
( 4 )羌笛何须怨杨柳,________。
( 5 )请写一句描写景物的诗或词________。
二、 填空题(分值:20分)

选择正确解释填在横线里。

①相媚好______

A互相逗趣、取乐

B相要好

②翁媪______

A老翁

B老妇

C老翁和老妇

看拼音,写字词。

dīng

luǒ

páo xiào

mào mì

______当

______露

______

______

春天,原本jì mò______的小山坡充满了生机。小松鼠在树上jī jī______直叫,孩子们在树下又bèng______又跳,唱起了欢快的gē yáo______。

说一说下列词语的意思。

已回:______。

一声不倒一声:______。

按要求写句子。
( 1 )桥那边是一座天造地设的家当。(用加下划线词造句)
( 2 )宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。"(改为转述句)
( 3 )大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张向)
( 4 )一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样的。(仿写比喻句)
三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《谈礼貌》片段后完成练习。

朱师傅为周总理理发( fā fà )二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划( huá huà )了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招( 呼 乎 ),还( 幸 辛 )亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了深受( 激动 感动)。可见文雅、和气、宽容的语言, ( 勾 沟 )通了人们的心灵, ( 反映 反应 )出一个人的思想情操和文化修养。

( 1 )选择文中括号里划线字正确的读音。

发________( fā fà ) 划________( huá huà )

( 2 )选择文中括号里使用恰当的字词。

打招________( 呼 乎 ) ( 幸 辛 )________亏

深受________( 激动 感动)

( 勾 沟 )________通 ( 反映 反应 )________出

( 3 )在文中的横线上填上合适的关联词。

( 4 )仔细阅读片段中周总理的话,这些话体现了语言的那些特点?从中我们可以看出周总理有什么样的崇高品质?

( 5 )请从生活中举一个例子来说明礼貌语言的重要。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学会感谢,懂得感恩,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢 ”为题,写一篇不少于400字的作文。

友情提醒:(1)将题目补充完整,并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。

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