| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请默写诗、文。 ( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________” ( 2 )我能从“________，________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 ( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________，春天还会远吗?”来激励他。 ( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________，________” ( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“________，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 ( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________，一寸光阴不可轻” ( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。 |
1、[查看原题] 在《再见了，亲人》下面两段话中的括号内填上表示动作的词语，并仔细体会准确使用这些词语的重要性 记得五次战役的时候，……我们______肚子，在阵地上跟敌人______了三天三夜。是您______全村妇女，______打糕，______炮火，______硝烟，______阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ | ||||||||||||
2、[查看原题] 根据句子意思写成语。 用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大，无济于事。______ 顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 我能写词语。
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4、[查看原题] 照样子写词语。 例：恶狠狠。 热______ 笑______ 白______ 暖______ |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
游子吟
慈母手中线，__________。
__________，意恐迟迟归。
__________，__________。
阅读课文《彭德怀和他的大黑骡子》选段，回答问题。
他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐骑（jì qí）大骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”（说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞（sāi sài）进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。）
现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。
( 1 )给加线字选择正确读音。坐骑（jì qí）________ 塞（sāi sài）进________
( 2 )文中划括号的部分表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱，请找出另一处。
