2021年北京市门头沟区工人子弟小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①司马昭之心——______②留得青山在——______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

猜字谜。

①池中没有水，地里没有土。______

②林字多一半，别当森字猜。______

③宋字去盖，勿做木猜。______

④一点一横长，两点一横长。______

⑤千字头，木字腰，太阳出来从下照。______

2、[查看原题]

按要求归类。

精神饱满丰富多彩不计其数栩栩如生

绫罗绸缎丝绸之路崇山峻岭五彩缤纷

①形容人物神态的：______

②形容数量多的：______

③形容山势特点的：______

3、[查看原题]

读拼音，写词语

mà zha	wēng wēng	yīng táo	shuǐ piáo
______	______	______	______

4、[查看原题]

给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。
妨______ ______ ______ ______ ______ ______
臂______ ______ ______ ______ ______ ______
淘______ ______ ______ ______ ______ ______
绞______ ______ ______ ______ ______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下来得凶败得惨

②诸葛亮开口面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状有借无还

④鲁肃上了孔明的船糊里糊涂

⑤草船借箭尽是计谋

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【注】：①劳歌：送别歌的代称。

( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？
( 2 )诗的二、四句写景，其作用有什么不同？
( 3 )第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

( 1 )节选部分选自课文________，它是现代著名作家________写的。

( 2 )写出孩子多的词，哪个句子写出作者的联想。

( 3 )作者想像极为丰富，比喻很奇特。用________比喻________，表现了作者________。

( 4 )选段中的双引号表示（）。

A: 表示直接引用
B: 表示着重指出
C: 具有特殊含义

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]写作。

在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中，一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次……请以“珍藏”为话题，题目自拟，写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体，语言通顺，表达真情实感。

-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------

一、写一写(分值：10分)答案

1、	【第1空】路人皆知【第2空】不怕没柴烧

二、填空题(分值：20分)答案

1、	【第1空】也【第2空】梦【第3空】李【第4空】立【第5空】香
2、	【第1空】精神饱满，栩栩如生【第2空】不计其数，丰富多彩【第3空】五彩缤纷，崇山峻岭
3、	【第1空】蚂蚱【第2空】嗡嗡【第3空】樱桃【第4空】水瓢
4、	【第1空】妨【第2空】妨碍【第3空】防【第4空】防备【第5空】仿【第6空】仿佛【第7空】臂【第8空】手臂【第9空】壁【第10空】壁画【第11空】僻【第12空】偏僻【第13空】淘【第14空】淘气【第15空】陶【第16空】陶醉【第17空】掏【第18空】掏出【第19空】绞【第20空】绞肉【第21空】较【第22空】比较【第23空】胶【第24空】胶水

三、连线题(分值：10分)答案

1、

四、诗歌鉴赏(分值：10分)答案

( 1 )不是同一时期的事情，中间有一段较长的时间间隔，酒醒之后，才识到朋友已经离开很远很远，倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
( 2 )第二句写红叶青山的美景，色彩艳丽，景色优美，更觉离别的难堪。以乐景写情，反衬了离愁别绪。第四句描写满天风雨，是烘托黯然神伤的离别之情。
( 3 )诗眼是“急”字，一个“急”字突出了舟行的迅疾，“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态，突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。

五、现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】《只拣儿童多处行》
【第2空】冰心
( 2 )
孩子多的词是：成千盈百；作者的联想：这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

( 3 )【第1空】小天使
【第2空】孩子
【第3空】对孩子的喜爱
( 4 )A

六、写作题(分值：30分)答案

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