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2021年宁海县岔路镇王爱小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )昼出耕田夜绩麻,________。
( 2 )________,忽作玻璃碎地声。
( 3 )牧童归去横牛背,________。
( 4 )百川东到海,________?少壮不努力,________!
二、 填空题(分值:20分)

形近字组词 。

静______ 板______ 清______

净______ 饭______ 晴______

选择音节填入句子中。

zhòng zhǒng

①祖父种______小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种______的土窝一个一个地溜平。

dàng dāng

②当______祖父看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当______做谷穗留着时,哈哈大笑起来。

选择意思相近的成语。

A:不计其数

B:不约而同

C:游手好闲

D:姹紫嫣红

万紫千红______

好逸恶劳______

不谋而合______

不胜枚举______

一字组多词。

齿______ ______ 印______ ______

苔______ ______ 扣______ ______

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

临死前的严监生

自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

( 1 )联系上下文,理解词语。

再不回头:________ 。

一声不倒一声:________ 。

( 2 )找出严监生临死前的动作和神态。

( 3 )根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]亲情就是亲人之间的感情,它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲……在童年时光中,家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事,写一篇记事作文。

要求:1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整,正确运用标点符号。(不少于350字)

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