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2021年青岛市市北区吉林路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
“腹有诗书气自华”诗词积累填空.
( 1 )《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“________,________。”
( 2 )《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名,“________”与“________”, “________”与“________”四个地名的连用,表现了诗人________心情。
( 3 )独立江畔,望着乘船远行的好友,我们会想到诗句“________,唯见长江天际流。”
二、 填空题(分值:20分)
对号入座。

坚定 坚决 执着 顽固

①瑞恩的声音很小,却很______。

②对于外来压迫,我们要______反抗。

执着 顽固

③妈妈的一位朋友被瑞恩的______感动了。

④无论谁来劝,他都______地一意孤行。

理解课文内容填空。

家国情怀令人感动。萧红直一对______难以忘怀,只因那里充满了她幼年的记忆;季羡林不管离开故乡多少远,心中一直想的是______; 外祖父在“我"临回国时把梅花图和手绢交给我,这是他的一颗______;“黄沙百战穿金甲,______”,彰显出将士们保家卫国的豪情壮志。

伟人精神令人敬佩。刘伯承将军忍受巨大疼痛接受手术治疗,表现出他的钢铁般意志;毛泽东主席忍受丧子之痛,同意______,表现出他超人的情怀;方志敏烈士一生清贫,表现出他矜持不苟、______的美德。

我能写词语。

páo xiào

fēnɡ kuánɡ

fànɡ sì

根据语境给加下划线的字选择恰当的字音。

jiān jiàn

①严监 ______生是国子监的学生。

②父母是我们的监 ______护人。

三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。

春秋末期思想家 李时珍

战国时期水利专家 李耳

唐代大诗人 李冰

北宋女词人 李白

明代医药学家 李清照

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】:①劳歌:送别歌的代称。

( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

我想把小手

在桃树枝上。

着一串花苞,

着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

在柳树根上。

进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 1 )把下列五个字填到文中的横线里。

伸 牵 安 接 带

我想把小手

________ 在桃树枝上。

________ 着一串花苞,

________ 着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

________在柳树根上。

________ 进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 2 )把下列短语补充完整。

________ 的歌声    ________ 的营养

________ 的土地    ________ 的篷帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,表达了什么?

( 4 )给文中加线的字选择正确的读音

缕(lǒu lǚ)________ 丫(yà yā)________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们每个孩子都有自己的理想和愿望,都爱想象。你想过你自己的未来吗?未来的你通过自己的努力会变成什么样呢?请你写下来。

要求:①想象合理,表达准备。②内容具体,中心突出。③题目自拟,不少于350字。

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