2021年汉寿县坡头镇坡头村完全小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①君子喻于义，______②天下无难事，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选出划线字的正确读音。

师傅______（fu fù）刷浆______（jiāng jiǎng）

清爽______（shǎng shuǎng）包袱______（fú fu）

2、[查看原题]

给下列句子选择感叹号的正确用法。

A．表示祈求 B．表示惊讶 C．表示赞叹 D．表示希望与命令

①啊！我不由得呆住了……______

②你总该跟我们一起吃一点呀！______

③在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！______

④你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心。！______

3、[查看原题]

根据课文《再见了，亲人》内容填空。

《再见了，亲人》一课，分别叙述了______同朝鲜______、______、______告别的情景，表达了志愿军战士和______的情谊。

4、[查看原题]

根据意思写词语

①一次又一次,多次重复。文中指反反复复地看鱼。 ______

②形容费尽心思。
______

③形容很规矩,很庄重。 ______

④一声不吭,不说话。 ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

《草船借箭》施耐庵《西游记》

《猴王出世》罗贯中《红楼梦》

《景阳冈》曹雪芹《水浒传》

《红楼春趣》吴承恩《三国演义》

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读课文《爱如茉莉》片段后完成练习。

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

( 1 )从片段中找出一对近义词：

________-________

( 2 )“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是________。这句话可缩为：________。

( 3 )我推开病房的门，为什么怔住了？

( 4 )写出对妈妈细节描写的句子，写出对爸爸细节描写的句子。

( 5 )“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。

( 6 )该片断写了“阳光”，有什么作用？读完这两句话你有什么感受？请写下来。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在第三单元中，我们进行了有关汉字王国的综合性学习，也得到了很大的收获。今天我们就来进行写作，可以记叙综合性学习活动的过程；也可以抒写活动后自己真实的感受；还可以写简单的调查报告或研究报告。要求：350字左右，写出自己最深刻的感受，字迹工整。

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1、	【第1空】fu 【第2空】jiāng 【第3空】shuǎng 【第4空】fu
2、	【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C 【第4空】D
3、	【第1空】志愿军战士【第2空】大娘【第3空】大嫂【第4空】小金花【第5空】朝鲜人民比山高比海深
4、	【第1空】翻来覆去【第2空】绞尽脑汁【第3空】一本正经【第4空】默不作声