| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。 ( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________，用“________，________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 隧______ 挠______ 樟______ 猕______ 遂______ 浇______ 獐______ 弥______ | ||||||||
2、[查看原题] 我会把词语同相应的意思选出来。
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3、[查看原题] 根据课文内容，在横线上填上合适的动词，并回答问题。 ______算盘 ______枪机 ______药末 ______脂粉 ______笔杆 ______耳朵 ______书页 ______鼻涕 以上短语中，描写无名指用处的是______。 | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音，结合语境写词语。 ( 1 )夏天，农民们在田里chǎn dì________、bá cǎo________。远处sānɡ shù________枝叶茂盛，hú dié________在飞舞，mà zhɑ________在蹦跶，好一幅繁忙的景象。 ( 2 )沃克医生站起身，shú liàn________地解开病人右眼上的bēnɡ dài________。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝jīnɡ yí________。 ( 3 )一位带着mào zi________的孩子坐在chuán cānɡ________里，望着liáo kuò________的大海，看着海上飞翔的hǎi ōu________，静静地xiǎnɡ shòu________这美丽的画面。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影________了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )按照原诗把诗句补充完整。人影给溪水染绿了，
钓竿上________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影________了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 2 )用“________”画出诗中的比喻句。人影给溪水染绿了。________
A: 人影把溪水染绿了。古代丝绸之路
古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝结古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索和发掘。
丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上，传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。
丝绸之路已有两千余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹，壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情，仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的古罗马。
( 1 )根据短文内容填空。①丝绸之路已有________年的历史，它的起点是________，终点是________。
②“丝绸之路犹如一条________，将古代亚洲、________、________的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作________，你从中体会到了________。
( 2 )文中有不少成语，请摘抄下来。
