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2021年天津市河西区卫东路小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①打(蛇)七寸——______②关公走麦城——______
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二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。 浆______ 尼______ 博______ 馅______ 奖______ 屁______ 傅______ 陷______ |
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我会排序 ______在班级里,他年龄最小,但学习成绩总是第一。 ______列宁五岁就会念书。 ______老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。 ______九岁上中学一年级。 ______只有列宁十分流畅地翻译出来。 ______因为列宁肯动脑筋,刻苦钻研,掌握了拉丁文的语法规律。 ______七八岁能背诵许多诗歌。 ______有一次,拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文,同学们都有困难。 |
给下列加下划线的字选择正确的解释。 ①诸亲六眷______ A眷念 B家眷 ②穿梭______ A穿戴 B穿过 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。
书愤①
[宋]陆游
早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?
注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。
( 1 )“中原北望气如山”中“气”解释为________。
( 2 )“________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。
( 3 )下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A: 首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B: 颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C: 尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D: 本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,完成练习。
_______________________
①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途经此地。
②哲人就问其中的一个石匠:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一些毫无生命的石头,为了完成一件雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着,他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。
③那人又走到另一个石匠身边问:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”
④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑,说:“累是累了一些,但是我能用手中的锤子和铁维(赋予 给予)那些石头以生命,感到很(快慰 欣慰)。尤其是当我雕刻出的那些作品,被运送到很远的城市摆放时,就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情,我也为此而感到自豪!”
⑤听了之后,哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”
⑥许多年以后,(第一个石匠 第二个石匠)成了一位远近闻名的雕刻师;他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而(第一个石匠
第二个石匠)仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的,只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过,结果也就一事无成;有的人则用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来,所以生活就把美丽的收获给了他们。
( 1 )给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )本文主要讲的是________的故事。
( 3 )在第④段中的括号里选择合适的词语。
( 4 )在第⑥段中的括号里选择合适的内容,在下面画上横线,并写出你的理由。第________个石匠成了远近闻名的雕刻师,因________。第________个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作,因为________。
( 5 )哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么?
( 6 )读完短文,联系自己的生活实际,你有什么体会?请写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们在旅游时往往会感受到到不一样的景色和不一样的风情。或许你对某一处的建筑感到惊叹,或许某一种景致引发了你内心的思考,或许某一个地方的活动会让你陶醉……请你选择一次独特的旅行经历写下来,写出自己的独特感受。可以描写景物,可以写人记事,也可以抒发自己的情感共鸣。题目自拟,语句通顺,400字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】找要害 【第2空】死到临头
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】刷浆 【第2空】尼龙 【第3空】博大 【第4空】露馅 【第5空】奖品 【第6空】屁股 【第7空】师傅 【第8空】陷入
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| 2、 | 【第1空】媚 【第2空】油油
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| 3、 | 【第1空】4 【第2空】1 【第3空】8 【第4空】3 【第5空】6 【第6空】7 【第7空】2 【第8空】5
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| 4、 | 【第1空】B 【第2空】B
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】志气,气概
( 2 )【第1空】早岁那知世事艰
( 3 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )哲人与石匠
( 2 )【第1空】一个哲人遇见两个石匠,其中一个认为工作很辛苦,另一个认为工作很快乐,多年以后,认为工作快乐的石匠成为一位闻名的雕刻师,另一个处境一点没变。
( 3 )赋予;快慰
( 4 )【第1空】二
【第2空】他用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来
【第3空】一
【第4空】他满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过
( 5 )许多年后,他成为了一位远近闻名的雕刻师,他的每一件作品都能卖到很高的价钱。
( 6 )[示例]如果我们能用一个好的心态对待学习或工作,不为遇到的困难而抱怨,不为受到的打击而消沉,而是永远积极乐观,抱着一种享受与创造的心态去一点一滴地提升自己的能力,就会有很大的收获。

六、 写作题(分值:30分)答案
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