| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课内外内容填空 ( 1 )春天里有花:________，一枝红杏出墙来;________，飞入菜花无处寻；春天里有树:________，病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________，白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________，映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大：________，北风吹雁雪纷纷。________，万里雪飘。 ( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________，他爱那________，他爱那________，他爱那照耀清泉的月光…… |
1、[查看原题] 说说每组字的区别，再组成词语 汉______ 汗______ 尊______ 遵______ 寨______ 赛______ 买______ 卖______ |
2、[查看原题] 猜一猜，下列谜语各打一字。 ( 1 )运动会上都有它。________ ( 2 )左边绿，右边红，左边喜雨，右边喜风。________ ( 3 )一个字，两张口，下面还有一条狗。________ ( 4 )左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。________ |
3、[查看原题] 阅读课文《灰椋鸟》选段，回答问题 灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群 整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里 不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻 找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处可以听到灰椋鸟的叫声。 ①仔细想一想，作者站在______观察灰椋鸟的。 ②这段话是按______顺序记叙的。 |
4、[查看原题] 选择合适的词语填空。 凝视 凝望 ①我______着这件毛衣，眼角不禁湿润了。 ②小外甥______着天上的月亮出神了。 清辉 光辉 ③夜深人静，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着写月亮的诗句。 ④太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。 |
1、[查看原题] “石猴”后来又有了很多称谓，请连连线。 美猴王 花果山上 孙悟空 大闹蟠桃会期间 齐天大圣 西天取经路上 弼马温 发现水帘洞后 |
一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________，诗的题目是《________》。阅读课文《谈礼貌》片段后完成练习。
朱师傅为周总理理发（ fā fà ）二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划（ huá huà ）了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招（ 呼 乎 ），还（ 幸 辛 ）亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了深受（ 激动 感动）。可见文雅、和气、宽容的语言， （ 勾 沟 ）通了人们的心灵， （ 反映 反应 ）出一个人的思想情操和文化修养。
( 1 )选择文中括号里划线字正确的读音。发________（ fā fà ） 划________（ huá huà ）
( 2 )选择文中括号里使用恰当的字词。打招________（ 呼 乎 ） （ 幸 辛 ）________亏
深受________（ 激动 感动）
（ 勾 沟 ）________通 （ 反映 反应 ）________出
( 3 )在文中的横线上填上合适的关联词。( 4 )仔细阅读片段中周总理的话，这些话体现了语言的那些特点？从中我们可以看出周总理有什么样的崇高品质？( 5 )请从生活中举一个例子来说明礼貌语言的重要。孙膑通过仔细观察和认真分析帮田忌想出了赢得比赛的办法。请你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛或其他情况下通过动脑筋解决问题，获得成功的事，将想到办法、解决问题的过程写下来。
