| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》 ( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》 ( 3 )恻隐之心,________。 ——《孟子》 ( 4 )多行不义,________。 ——《左传》 ( 5 )人有耻,________。 ——《朱子语类》 |
1、[查看原题] 选词填空。 衰弱 脆弱 虚弱 ①别看他气势汹汹的,其实他内心很______。 ②由于过度的劳累,苗老师的身体越来越______了。 ③她的感情很______,你不要把实情全告诉她,以后慢慢地讲。 | ||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择句子中“拥”字的正确解释,把选项填在横线里。 拥:A抱 B围着 C挤着走 D拥护 ①一百多号人你拥我挤地往南跑。______ ②木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。______ ③那两个老人紧紧地拥抱在一起。______ ④一群青年拥着一位老师傅走了出来。______ | ||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看谁写得准。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗句,完成练习。
溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了, 钓竿上________着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影________了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 ( 1 )按照原诗把诗句补充完整。人影给溪水染绿了, 钓竿上________着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影________了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 ( 2 )用“________”画出诗中的比喻句。( 3 )这首诗描写的景物有:________、________、________、________、________和鱼儿。 ( 4 )给下面的句子选择合适的解释。(填序号) 人影给溪水染绿了。________ A: 人影把溪水染绿了。B: 人影被溪水染绿了。 ( 5 )这首诗有静有动,如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“________”。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
让生命化蛹为蝶 一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,所以他讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。 为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,不仅取得了优异成绩,还获得了良好的人缘。 1993年10月,他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”但是,这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。 他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。 是的,有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。 ( 1 )写出下列词语的反义词。丑陋——________ 勤奋——________ ( 2 )请联系上下文理解词语的意思。居心叵测:________。 ( 3 )束缚我们的“茧”是什么?用波浪线在文中画出来。( 4 )帮助我们冲破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑是什么?用横线在文中画出来。 ( 5 )从这个故事当中,你得到了什么启示? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “兰陵缭乱。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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