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2021年白云区东江小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______

二、 填空题(分值:20分)
写出下面人物的描写方法。
( 1 )小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。________
( 2 )他脸上永远红扑扑的,特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。________
( 3 )刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”________
( 4 )听到这个消息,顿时我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。________
( 5 )他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。________
根据课文内容填空。

①那些小丘的线条是那么______,就像只用绿色______,不用墨线______的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。

②马上的男女老少穿着______的衣裳,群马______,襟飘______,像一条______向我们飞过来。

能为下列词语找出它们的“小伙伴”——近义词吗?

料理______

惊叹______

拘束______

清朗______

寂静______

渐渐______

辨析字形,组词。

拣______ 壤______ 魔______ 堂______ 畅______

炼______ 嚷______ 摩______ 棠______ 杨______

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏,回答问题。

乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

( 1 )这首诗的写作顺序是( )
A: 时间顺序
B: 认识事物的顺序
C: 空间顺序
D: 事情发展的顺序
( 2 )“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是( )
A: 拟人
B: 比喻
C: 夸张
D: 引用
( 3 )这首诗表达的思想感情是( )
A: 对未来生活的憧憬
B: 思念家乡和亲人,盼望祖国统一
C: 怀念小时候美好的生活
D: 对现实生活的不满
( 4 )这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?
( 5 )照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)

乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是________,乡愁是________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是:

( 1 )文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?

A: 面对,面临
B: 靠近,挨近
C: 到来,来临
D: 照着,根据
( 2 )齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:

A: 梅花艳丽俊秀。
B: 公鸡画得生动别致。
C: 想临摹《梅鸡图》。
D: 《梅鸡图》太有味道。
( 3 )“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?

A: 酸甜苦辣等味
B: 香、臭等味
C: 画的意境
D: 意思
( 4 )为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?

A: 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B: 齐白石说话时的神情不够严肃。
C: 齐白石经常跟学生开玩笑。
D: 谢时尼觉得自己的画不够好。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:与 一起去探险

横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。

要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。

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