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2021年上海市杨浦区二联小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。
①打(蛇)七寸——______②关公走麦城——______

二、 填空题(分值:20分)

选出下列划线字正确的读音。

顽劣(lüè liè)______ 享受(xiǎng hēng)______ 疲倦(juan juàn)______

喜不自胜(shèng shēng)______ 迸裂(bèng bìng)______ 遮蔽(zhě zhē)______

读句子,说说句中省略号的作用。

小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!

表示______,说明了老班长______。

给加下划线的词语写出一个意思相近的词语。

①他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。______

②众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。______

补写词语。

熟______无______ 不______不忙 以一______百 小心______

______有礼 ______起舞 ______头______脑 冲______ ______阵

三、 连线题(分值:10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列古诗补充完整,再完成练习。

游子吟

慈母手中线,__________。

__________,意恐迟迟归。

__________,__________。

( 1 )把上面的古诗补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )最后两句诗把阳光对小草的照耀比作________,表达了诗人对慈母的________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

磁疗表带的问世

日本东京都中野区,住着一个( )的知识分子--田中正一,他没有职业,一文不名,却整天关着门在家里研制一种“铁酸盐磁铁”,被邻居看成是“怪人”。

当时他患上了“神经性头痛”的毛病,病一发作折腾的他( ),怎么也治不好。那时候,每逢星期四他都要带着许多制好的磁石,到大井都工业试验所去测试。时间一长,一个偶然的现象出现了:每逢星期四,他的神经痛就得到缓解。田中正一是一个探究心很强的人,他感到十分好奇,于是就找来一条橡皮膏,在上面均匀地粘上五粒小磁石贴在自己手腕上做试验。

很快,他发现这玩艺对治神经痛很灵,就立即申请了专利。田中正一认为:“将磁石的南极、北极相互交错排列,让磁力线作用于人体,由于人体内有纵横交错的血管,血液流过磁场时,便能感生出微电流,这种电流能达到治病强身的效果。”

取得专利权后,田中正一模仿表带的式样,制造四周镶有六粒小磁石的磁疗带,向市场推出。产品上市后,果然( )在日本出现了人人争购、趋之若鹭的现象。工厂三班制生产也( )。在销售最好的时期,仅一周销售额达两亿日元。

就这样,转眼之间,一个穷汉就变成了大富翁!

( 1 )在文中括号里选择合适的选项。

A.不同凡响 B.痛不欲生 C.穷困潦倒 D.供不应求

( 2 )根据原文内容判断对错。

①田中正一因为有“神经性头痛”,国此被称为“怪人”。

②磁石能够治疗田中正一所有的头痛问题。

③田中正一模仿项链的样式做了磁疗带,推向市场。

( 3 )磁石治疗神经痛的原理是:________
( 4 )有人认为田中正一的成功完全是因为他幸运,对此,你认同吗?你认为他成功的原因是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在这场抗击新型冠状病毒阻击战中,大家万众一心,众志成城,在我们的身边涌现出许多感人的事迹。选择一件最让你感动的事,把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。

要求:①题目自拟。②把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。③字迹工整,不少于450字。

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