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2021年成都市新生路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①小和尚念经——______
②三个臭皮匠-------- ______

二、 填空题(分值:20分)

巧填成语。

文______彬彬

点______哈______

巧______如簧

有口______碑

改正词语中的错别字。

功肃严整______、放延无礼______、采绣辉煌______、榜大腰粗______

三抓两绕______、珠亲六眷______、动转不领______、奔来奔去______

填上恰当的词语,再用它们造句。

每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,______双脚一点,轻轻跃起,______能离开地面飞向空中。

______。

看拼音,写词语。

cōng huì jiā qín zào yì

______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课外阅读

稚 子

(宋)杨万里

稚子①金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).

敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。


( 2 )读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?


( 3 )“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )


A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

__________________

公元前353年,魏国出兵攻打赵国。精通兵法的魏国大将军庞涓率领军队一直打到赵国的都城邯郸城下。赵国将有亡国危险,连连向齐国求救。

这一天,齐威王召来军师孙膑,准备拜他为将。

孙膑辞谢说:“我受过酷刑,是个身体残缺不全的人,不适宜担任主帅。”

原来,孙膑曾和庞涓一起学兵法。后来庞涓当了魏惠王的将军,自知才能不如孙膑,就把他骗到魏国,在魏惠王面前诬陷他,削去了他的膝盖骨,还在他脸上刺字,好叫他永远不能出来做官。不久他被救到齐国,齐威王拜他为军师。

现在,齐威王见孙膑这样谦让,就改派田忌为将,仍让孙膑作为军师。

大队人马到达齐国国境线上时,田忌准备挥师直往赵国,以解邯郸之围。

孙膑劝阻道:“且慢,将军先听我打两个比方——凡是要解开杂乱打结的绳索,切不可心急地使劲去扯,而要冷静地找出它的结头,然后慢慢地解;假如去排解互相凶狠地斗殴的人,千万不可卷进去打成一团,而要避开双方的拳脚,只消找个空当猛击其中一方空虚无备的腹部,待挨揍的那个对手捧着肚子跪了下来,那么原来互相殴斗的局面,也就会改变了。”

田忌问:“您的意思是说我们现在先不去赵国,是吗?”

孙膑慢条斯理地说:“是的。现在魏国主力正在猛攻赵都邯郸,国内相当空虚。我们只要直捣魏都大梁,占据他们的交通要道,袭击他们守备空虚的地方,那么魏军主力必然会从赵国撤兵,赶回去抢救。这样,我们既可解邯郸之围,又能狠狠打击魏军,不是比赶到邯郸去厮杀要便利得多吗?”

田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的计策,率军直奔大梁。魏军主帅庞涓得到这个消息,只得丢下邯郸,慌忙回国解大梁之围。可是,当魏军赶到桂陵,田忌、孙膑却在这里设下了伏兵。疲惫不堪的魏军刚一交手,就被打得溃不成军。这一仗,庞涓损失了两万人马,自己也险些当了孙膑的俘虏。

( 1 )将这个故事的名字写在文前的横线上。
( 2 )孙膑采取这种办法营救赵国有哪些好处?根据下面的提示来分析。

①在赵国求救时,孙膑带兵进攻魏国是为了________。

②孙膑率兵占据魏国交通要道是为了________。

( 3 )文中孙膑所说的话应该用( )的语气来朗读。
A: 激动、高兴
B: 沉着、自信
C: 焦急、慌张
( 4 )结合短文内容,分析下列人物的性格。

庞涓:________ 孙膑:________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

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