| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 六月二十七日望湖楼醉书 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 将下面的字按要求归类。 哨、滋、棒 、榜、霹、胸、哮、雳、膛、诡、毡、不、笠、脊、梁、咆、府、唬。 ①上下结构______ ②左右结构______ ③半包围结构______ |
2、[查看原题] 选择正确的读音。 气氛______fēn fèn 混______杂hǔn hùn 比较______jiǎo jiào 按摩______mó mō 踮______脚diǎn diàn 冲______锋chònɡ chōnɡ |
3、[查看原题] 填一填。 |
4、[查看原题] 选词填空。 倾注 倾诉 ①他有一肚子的委屈，却不知该向谁______。 ②奶奶在小红身上______了所有的爱。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四时田园杂兴·春日
[宋]范成大
土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。
【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷，片刻。饷，通“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。
( 1 )这首诗的第一句中，“________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。课外阅读。
蛇与刺猬
①蛇一逮住青蛙，总是用它藤蔓般的躯体，把青蛙团团缠住，然后张开它那极大的嘴巴……
一天，蛇遇到了刺猬，它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来，有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候，刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺，刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱，最后成了刺猬的美餐。
②蛇在临死的时候，痛苦地说：“我这是活该，竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人，没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
( 1 )联系上下文解释下面词语的意思。故伎重施：________
( 2 )根据你的理解，在第②段的横线上填上合适的词语。( 3 )文中省略号省略了什么？( 4 )读了这篇短文，你懂得了什么道理？作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！
