2021年杭州市外语实验小学五年级下册语文期末测试试题

阅读下面一首唐诗，回答问题。

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

拓展训练
　　 到底还剩几只鸟
　　有一回，我带学生坐车到综合实践基地——“绿野村”。车上有两个活泼好动的男生提议玩“脑筋急转弯”。
　　他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□然后换我出题，想起我在10岁时，被问过一个脑筋急转弯的问题，那时被大家嘲笑了一番，现在我可以问学生了。“树上有10只鸟，猎人开枪打中一只，还剩几只？”“当然一——只——也——没——有！”
　　这真是说到我心里的痛。我当时回答还剩9只，大家都笑我太笨了。答案应该是：另外9只听到枪声就都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟，但是没人理我。
　　如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一？为什么“脑筋急转弯”有标准答案？如果有标准答案，还能称为脑筋急转弯吗？孩子的创造力与幽默让我担忧啊！
　　于是，我说：“我没错，可以还剩下9只。因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它，他们舍不得飞走，都留下来直到它的葬礼完了才走。”
　　经我这么一说，学生思路大开，争先恐后地说出自己的答案。
　　“树上还有8只，因为有一只是聋子，听不见枪声。”
　　“树上还有1只，因为打中的一只刚好挂在树丫上了。”
　　“树上还有15只，因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。被打中的是鸟爸爸，当全家正在悲痛时，来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉，要来分遗产。”
　　“树上还有20只鸟，因为打中的是一只母鸟，留下了一只幼鸟成了孤儿，（）又引来了11只鸟要抚养它。”
　　“树上还有30只鸟，因为被打的是一只恶鸟，（）又来了21只鸟表示庆贺。”
　　“树上还有49只鸟，因为树上原有5对恩爱的鸟，猎人打中的是一只雄鸟，使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇，（）有40只雄鸟来追求它。”
　　“树上还有若干鸟，因为许多鸟都来抗议猎人的行为。”
　　……
　　听了孩子们的回答，我感慨万分！

悲痛________ 声称________ 抚养________

“树上还有20只鸟，因为打中的是一只母鸟，留下了一只幼鸟成了孤儿，________ 又引来了11只鸟要抚养它。”
“树上还有30只鸟，因为被打的是一只恶鸟，________ 又来了21只鸟表示庆贺。”
　”树上还有49只鸟，因为树上原有5对恩爱的鸟，猎人打中的是一只雄鸟，使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇，________ 有40只雄鸟来追求它。”

习作。

内容：1．写给×××的一封信；2．《黑眼睛的大红鱼（第二集）》（续写）

要求：1．从上面两个内容中任选一个作文。如果选第1小题，请注意书信的格式。2．请把句子写通顺，不写错别字。