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2021年北京市新街口东街小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )昼出耕田夜绩麻,________。
( 2 )________,忽作玻璃碎地声。
( 3 )牧童归去横牛背,________。
( 4 )百川东到海,________?少壮不努力,________!
二、 填空题(分值:20分)

用直线把下列词语搭配起来。

粗暴的______ 关系

文雅的______ 态度

优良的______ 语言

和谐的______ 传统

沟通______ 纠纷

避免______ 心灵

架设______ 修养

加强______ 桥梁

给下面句子中划线的字选择正确的意思,把序号写在横线上。

协:A.和谐;B.会同,合;C.帮助

①我们干部要同心协力,共同搞好班级工作。______

②我请爸爸协助我解决这个难题。______

③这张画色彩协调,深受同学们喜欢。______

给划线的字选择正确的读音

操纵______ A.zhòng B.zòng

驾驶______ A.shǐ B.sǐ

交叉______ A.chā B.cā

辨字组词

思______ 妻______ 祥______ 矫______ 骄______

腮______ 凄______ 样______ 侨______ 桥______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

我想把小手

___在桃树枝上。

___着一串花苞,

___着万缕,

悠啊,悠

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫,

___在柳树根上。

___进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长___

长成一座绿色的蓬帐。

( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。

伸 牵 安 接 带

________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠

________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长

( 2 )把下面的短语补充完整。

________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?
( 4 )文中破折号的作用是________。
( 5 )《我想》这首诗表达了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

和氏璧

春秋时期,楚国有个名叫卞和的人,住在荆山脚下。

有一天,他去见楚厉王,说在山上找到一块罕见的美玉,特地来奉献给大王。楚厉王左看右看,觉得不过是一块比较光滑的普通石头,认为卞和在戏弄他,是欺骗君王。一怒之下,砍掉了卞和的左脚。厉王死后,武王继位。卞和跛着一条腿,再次入宫去献玉。谁知武王同样不识货,砍掉了他的右脚。武王死后,继位的是文王。卞和捧着那块美玉,坐在山脚下哭泣,连哭了三天三夜。文王就派人去问,是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说:“我不是为失去双脚难受,我痛心的是宝石被当做石头,一片忠心却成了罪名。”楚文王召见了他,命人将玉石仔细打磨,果然是一块熠熠发光的美玉。文王十分感动,因为这块玉是卞和奉献的,就命名为“和氏璧”。

( 1 )在短文中找出下列词语的近义词。

蒙骗——________ 贡献——________

( 2 )短文一共写了________个人物,________是主要人物。
( 3 )短文用一件物品贯穿全文,展开情节,这件物品是________,它是全文的写作________。
( 4 )对这篇短文所说明的道理,叙述正确的是( )
A: 主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。
B: 主要说明卞和有耐力、有毅力,是玉石鉴别专家。
C: 主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,敢于坚持真理终能战胜谬误。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

我们每天都和汉字打交道,在学习和运用汉字的过程中,你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400字。

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