2021年江门市荷塘镇梅溪小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

我爱古诗词。
( 1 )童孙未解供耕织，________。
( 2 )谁言寸草心,________。
( 3 )________，五千仞岳上摩天。
( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。
( 5 )请写一句描写景物的诗或词________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

将下列句子中划线的词语换个说法，意思不变。

①店家给武松满满筛了一碗酒。______

②你如何不肯卖酒给我吃？______

③但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。______

2、[查看原题]

看拼音，写词语。

jī lěi	liú lǎn	shū jí	tòu chè	shū kān	ɡěnɡ ɡài
______	______	______	______	______	______

3、[查看原题]

读一读，看拼音，写字词。

狂风sī______扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī______鸣。一sōu______巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu______救陷入危险的渔船。

4、[查看原题]

交流平台。

本单元的课文语言很有特点，《杨氏之子》一文中，杨氏之子与孔君平的对话，利用______做文章，一个______，一个______。在《手指》一课中，作者用______的语言展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到______。在《童年的发现》一文中，当费奥多罗夫被老师误会的时候，用______的语言来安慰自己，令人忍俊不禁。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

课文中五根手指各有什么特点？请连一连。

大拇指相貌堂皇，养尊处优

食指体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

中指不美，但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

街
头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

( 1 )这首诗写的是________的情景。
( 2 )孩子读的是《________》。
( 3 )第一句中“喧闹、声高”写出了________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……

( 1 )这一节共有________句话。

( 2 )作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

( 3 )这一段话主要告诉我们什么（）

A: 葡萄种的地方。
B: 葡萄沟的老乡热情好客。
C: 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

题目：变了

要求：观察周围的人、事、物发生的变化。如，父母改变了对你的教育方式，爷爷会用微信了，家乡变美了……请选择一个内容，补全题目，写一篇记叙文。语句通顺，内容具体。450字左右。

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