| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________，功在千秋。 ( 2 )栽树忙一天，________。 ( 3 )人要文化，________。 |
1、[查看原题] 连线，将词语搭配起来。 白______ 蚂蚱 摘______ 黄瓜 绿______ 蝴蝶 挖______ 野草 金______ 蜻蜓 拔______ 蚯蚓 |
2、[查看原题] 填上恰当的关联词语。 非洲______植物世界是彩色的，动物世界______是彩色的。 |
3、[查看原题] 填空。 “小嘎子”是著名作家徐光耀写的儿童小说______中的主人公。 |
4、[查看原题] 给下面句子中划线的字选择正确的意思，把序号写在横线上。 协：A．和谐；B．会同，合；C．帮助 ①我们干部要同心协力，共同搞好班级工作。______ ②我请爸爸协助我解决这个难题。______ ③这张画色彩协调，深受同学们喜欢。______ |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。稚子：________。
钲：________。
磬（qìng）：________。
玻璃：________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不睱。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。耐人寻味：________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________、________。假如我们来到德国，看到________，心想________。
( 4 )读文中画线的句子，回答问题。①“这一种境界”在这里指什么？
②为什么说这种境界“耐人寻味”？
③生活中你有没有感受过类似的境界？举例说明。
