| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )羌笛何须怨杨柳，________。 ( 2 )________，西出阳关无故人。 ( 3 )遗民泪尽胡尘里，________。 ( 4 )居高声自远，________。 ( 5 )________，独立疏篱趣未穷。 |
1、[查看原题] 按课文内容填空，再回答问题。 那座山正当顶上，有一块仙石……内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，______山花，______树果；与______为伴，______为群，______为友，______为亲；夜宿______，朝游______。 这段话运用了______的修辞手法，写出了石猴在山中______的生活场景。 |
2、[查看原题] 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。 一______见______ 青筋______ ______ 一______不______ 汗如______ ______ 肃______起______ ______有______思 ______ ______之躯 舍______为______ 情不______ ______ ①在三伏天里，工人们在工地上______。 ②我们要学习雷锋______的精神。 ③黄继光以______挡住了敌人的枪眼，开辟了胜利前进的道路。 ④刘伯承坚强的意志让人______。 |
3、[查看原题] 根据课文《武松打虎》内容，在下面的括号中填入恰当的动词。 武松上冈后，一只吊睛白额大虎，朝武松______过来。武松腾空______，轻轻______在一边______过。紧接着，饿虎腾空______来，武松一个鹞鹰翻身，______到了老虎身后；接着，老虎使劲一______，武松只轻轻一______，老虎______了个空；而后，老虎用铁棍般的尾巴，朝武松拦腰______过来，武松只轻轻一______又躲过了。 |
4、[查看原题] 读拼音，写字词。 舞台上，一位xiàng mào______清秀，艺术zào yì______颇高的姑娘正在演奏。她用mǔ zhǐ______轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ______带将观众的心拉近。琴声kòu______人心弦，人们xiǎng shòu______着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōng lù______和烦闷。 |
1、[查看原题] “石猴”后来又有了很多称谓，请连连线。 美猴王 花果山上 孙悟空 大闹蟠桃会期间 齐天大圣 西天取经路上 弼马温 发现水帘洞后 |
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他________，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地________。遇到极窄的地方，他总能________，而且________，还能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般地往后倒（dǎo dào）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
( 1 )按原文填空。行船的速度极快，来往船只很多，他________，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地________。遇到极窄的地方，他总能________，而且________，还能作急转弯。
( 2 )给文中划线字选择正确的读音。转________（zhuǎn zhuàn）弯 倒________（dǎo dào）退
( 3 )本片段是围绕“________”这句话来写的，这是一个________句。船夫的驾驶技术特别好，主要表现在：①________；②________；③________。在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
