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2021年惠州市惠阳光耀实验学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
二、 填空题(分值:20分)
根据语境,读拼音,写字词。
( 1 )威ní________sī________的河道zònɡ________横交错,mǎ tóu________上停着许多xiǎo tǐnɡ________。
( 2 )船舱里有chuānɡ lián________和软软的皮diàn zi________,人们乘坐时非常舒服。

填空。

“小嘎子”是著名作家徐光耀写的儿童小说______中的主人公。


写出下列句子所运用的修辞方法。

①爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。______

②难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?______

③白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。______

说一说下列词语的意思。

已回:______。

一声不倒一声:______。

三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管 不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要 还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西(以 已)经有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。
在离开狮泉河去普兰的路上。我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔(纪记)本。一支圆珠笔 放在一个显眼的地方。并压上一块小石头。就这样。我们又匆匆地上路了。
三天(以 已)后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。
( 1 )联系上下文,解释下列词语。

①断:

②显眼:

( 2 )在括号内选择正确的字词,(不管 不仅)________是在路边还是在草地;(只要 还要)________在上面压一块石头;这就表示这件东西(以 已)________经有了自己的主人。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:读《 》有感

要求:①把题目补充完整,可以是一篇文章,也可以是一本书。②感受要真实具体。③不少于400字

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