| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据原文填空,并完成有关练习 ( 1 )________,快走踏清秋。 ( 2 )伯牙谓________,乃________,终身________。 ( 3 )两小儿笑曰:“________?”这句话的意思是________ ( 4 )我生待明日,________。 ( 5 )一鼓作气,________,________。 ( 6 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 7 )使卵石臻于完美的,________。 ( 8 )《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人________的精神以及 ________的人格。(填四字词语) ( 9 )回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:亲情乡愁:________ ________ 离别赠言:________ ________ 哲理思考:________ ________ |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
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2、[查看原题] 修改病句。 我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。 ______。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 比一比,再组词。 牧______ 收______ 哀______ 蓑______ 棹______ 掉______ 醉______ 碎______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 在横线上选恰当的关联词语。
①______是乡村、市郊______城里,到处开放着五颜六色的花。 ②______男女老少______喜欢穿花裙子,妇女则更讲究颜色的搭配。 ③非洲人住房,______大都是不甚宽大的白铁顶房屋,______许多房子掩映在绿树红花之中。 ④______你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁边身穿花裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你______会更深地领悟到非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
( 1 )第一二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了________的景象,突出了将士们戌边生活的________。阅读课文《灰椋鸟》选段,回答问题。
灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群
整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里
不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻
找自己的栖息处所,与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了,到处可以听到灰椋鸟的叫声。
( 1 )在这段话中,最后三句话之间是什么关系。( 2 )从这段文字中,“不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻”写出作者由眼前的事物展开想象的句子。横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。
要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。
