| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。 示例：露从今夜白，月是故乡明。 |
1、[查看原题] 火眼金睛，辨字组词。 绪______ 蜿______ 蜒______ 诸______ 碗______ 蜓______ |
2、[查看原题] 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括里标上序号。 ______一根小草怎么这么厉害？ ______他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。 ______山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。 ______一天，鲁班上山找木料。 |
3、[查看原题] 选词填空。 花团锦簇 应接不暇 ①走过任何一条街，抬着向上看，家家的窗子前都是______，姹紫嫣红。 ②许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，______。 |
4、[查看原题] 想一想，填一填。 课题《将相和》中的“将”指______，“相”指______，“和”是______的意思。课文主要讲的是______。 |
________，________。
________，________。
( 2 )填空：这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。火车六年不到站
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”“知道了。”
这样的对话，一晚上至少有五次。后来我才知道，弟弟是六年前春节回家时被车撞的，出事时刚下火车，醒来以为自己还在火车上。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我说：“去。”
他说要去买件衣服，很久没有买新衣服了。我们乘船过去，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。
准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边，没有看到开船人。我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。
我惊呼：“你干吗？”“我游过去。”“天这么冷，你会冻坏的！”
他挣脱我的手，跳进江里。那可是冬天啊！
我看着江面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很多年……
( 1 )文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次写在下面的横线上。惊呼→________→________→跳进江里→________，这些词语体现了________。
( 2 )文中两次写到弟弟和哥哥的对话，试分析两次对话描写的作用。回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注意灵活运用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。
