2021年北京市东城区方家胡同小学五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，回答问题

我想把小手

___在桃树枝上。

___着一串花苞，

___着万缕，

悠啊，悠

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫，

___在柳树根上。

___进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长啊，长___

长成一座绿色的蓬帐。

( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。

伸 牵 安 接 带

________在桃树枝上。________着一串花苞，________着万缕，悠啊，悠

________在柳树根上。________进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长

( 2 )把下面的短语补充完整。

________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上，把脚丫接着柳树上，表达了什么？
( 4 )文中破折号的作用是________。
( 5 )《我想》这首诗表达了________。

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说_____这不能怪您_____怪我咳嗽没有向您打招呼_____还幸亏您刀子躲得快哩_____朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。

( 1 )填上标点符号。在横线上填上关联词语。

①周总理安慰他说________这不能怪您________怪我咳嗽没有向您打招呼________还幸亏您刀子躲得快哩________

②可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。

( 2 )这段话以周总理理发为例，向我们说明了什么？
( 3 )如果你是朱师傅，听了周总理的话，会想些什么？

[查看原题]同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着各种各样的事情,这些事或有趣好玩,或令你感动,或难以忘怀,或意义非凡…请你自拟题目写一件事。

要求:事情经过写具体,语句通顺,有真情实感,运用学过的表达手法。