| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 ( 1 )《四时田园杂兴》（其三十一）[宋]________ ( 2 )《游子吟》[唐]________ |
1、[查看原题] 背诵《游子吟》，完成练习。 本诗的作者是______代的______。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写，表达出母子间骨肉亲情的诗句是“______，______”；运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“______，______”。 |
2、[查看原题] 给下面句子中的“绝”字选择恰当的解释。 ①断 ②独一无二的，无人能及的 ③一定，无论如何 ④尽，穷尽 ( 1 )严监生绝望地把眼闭着摇头，那手只是指着不动。________( 2 )他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。________ ( 3 )曹小三当然早就听说过师傅那手绝活。________ |
3、[查看原题] 根据拼音写一写。 ①在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qīnɡ xī______、有力…… ②万里碧空，太阳那柔和的光芒fǔ mō______着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，还唧唧喳喳叫个不停，望着这鸟语花香的春天，我不禁xiàn rù chén sī______。 |
4、[查看原题] 把词语和相应的意思连起来。 堂皇______ 附庸______ 养尊处优______ 薄弱______ |
1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
课外阅读。
别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
( 1 )“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？( 2 )诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？马谡失街亭
魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。可是他都没有用，单单看中了参军马谡。马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”
马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。”王平提醒他说：“丞相临走的时候嘱咐过，要坚守城池，扎营垒。在山上扎营太冒险。”马谡没有打仗的经验，自以为熟读兵书，根本不听王平的劝告，坚持要在山上扎营。王平一再劝马谡也没有用，只好央求马谡拨给他一千人马，让他在山下临近的地方驻扎。
张郃率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，暗暗高兴，马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来。
马谡几次命令兵士冲下山去，但是由于张郃坚守住营垒，蜀军没法攻破，反而被魏军乱箭射死了不少人。
魏军切断了山上的水源。蜀军在山上断了水，连饭也做不成，时间一长，自己先乱了起来。张郃看准时机，发起总攻。蜀军兵士纷纷逃散，马谡要禁也禁不了，最后，只好自己杀出重围，往西逃跑。
王平带领一千人马，稳守营盘。他得知马谡失败，就叫兵士拼命打鼓，装出进攻的样子。张郃怀疑蜀军有埋伏，不敢逼近他们。王平整理好队伍，不慌不忙地向后撤退，不但一千人马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。
街亭失守。蜀军失去了重要的据点，又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失，决定把人马全部撤退到汉中。
诸葛亮回到汉中，经过详细查问，知道街亭失守完全是由于马谡违反了他的作战部署。马谡也承认了他的过错。诸葛亮按照军法，把马谡定了死罪，而赦免了他的家人。
( 1 )给划线的字注音。老将 避免
( 2 )文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示？________——________ ________——________
( 4 )写话：马谡失街亭，到底是谁的错？请发表你的见解写下来。在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
