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2021年青岛市市北区超银小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①司马昭之心——______②留得青山在——______

二、 填空题(分值:20分)
我会组词。

吸______ 漆______ 钓______ 缕______

汲______ 膝______ 钩______ 褛______

阅读下面的文段,在横线上填入恰当的表示动作的字。

人有两件宝,双手和大脑。在生活中,手的本领可真大:手可以______鞋子,______头发,______戒指,把自己收拾得很精神;也可以______地,______被子,______东西,让生活更加卫生、方便;还可以______胡琴,______琵琶,______鼓,让生活有滋有味。在工作中,手还可以______农活,______字,______手术,神通广大。保护好自己的手,才能让它发挥更大的作用,帮你成为一个有用的人。

给划线字注上正确的拼音。

______

______

______

______

颧骨

两鬓

搪瓷

收敛

______

______

______

______

青稞

红锈

抽噎

疙瘩

把下列词语补充完整。 

______临灭绝 生态平______ 一______一样 ______有成效

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读下面的古诗,并完成填空。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )这首诗的作者是________,“稚子”的意思是________。
( 2 )敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 3 )翻译本诗最后两句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

杯弓蛇影

晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”

乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子(①
)在酒杯中了。

看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,( ②)地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。

后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。

( 1 )文中所括号位置选择合适的词语。

①( ) A.倒影 B.倒映

②( )A.崇敬 B.恭敬

( 2 )朋友很久没去乐广府是因为________。
( 3 )乐广再次请客,那朋友又看到________,实际上是________。乐广用________的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得________,解铃还需________。”
( 4 )跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有________,都用来比喻________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:与 一起去探险

横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。

要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。

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