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2021年深圳市翠北小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
填一填。 ①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______
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二、 填空题(分值：20分)
给加下划线的字选择正确的解释。 承：①承担，担当。②继续，接连。③在下面接受，托着。 ( 1 )这句话在文中起了 承上启下的作用。________ ( 2 )他 承包了这里的清扫工作。________ |
填上合适的词语。 ______的驼铃声 ______的空气 ______的步伐 ______的态度 ______的旅程 ______的脚掌 |
火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 痴______ 征______ 知______ 惩______ 穷______ 妨______ 窘______ 访______ |
看拼音，写词语。
gēng yún | pò xiǎo | zhòu yè | yīng huā |
______ | ______ | ______ | ______ |
chéng dān | cāng sāng | chǎn chú | shuǐ piáo |
______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值：10分)
把词语的古义和今义连起来。 掌柜 告示 店员 钱铺 榜文 旅馆 钱店 伙计 客舍 医生 印章 官府 郎中 店主 官吏 印信 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
( 1 )诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是________。
( 2 )诗中的“衔”、“横”两字富有表现力，请作简要评析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，完成题目。
威尼斯的小艇（节选）
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和吿别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( 1 )课文在描写“小船停泊”这一场景时，主要描写了________、________、________、________、________等景物，使我们感受到威尼斯夜晚的宁静之美。可以用________的语气朗读。
( 2 )文中旳“沉寂”和“静寂”可以互换吗？为什么？
( 3 )该句段先描写了半夜戏院散场后小艇散去的场面，又描写了水城沉沉睡去后的寂静，你认为
这样写有什么好处？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]仔细观察这幅漫画，把你看到的、想到的写下来。
要求：题目自拟，400字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 |
【第1空】死到临头
【第2空】一毛不拔
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】②
( 2 )【第1空】①
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| 2、 | 【第1空】悦耳
【第2空】干冷
【第3空】轻松
【第4空】安静
【第5空】寂寞
【第6空】软软
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| 3、 | 【第1空】痴迷
【第2空】征途
【第3空】知道
【第4空】惩罚
【第5空】穷人
【第6空】妨碍
【第7空】窘迫
【第8空】访问
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| 4、 | 【第1空】耕耘
【第2空】破晓
【第3空】昼夜
【第4空】櫻花
【第5空】承担
【第6空】沧桑
【第7空】铲除
【第8空】水瓢
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )【第1空】草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪
【第2空】牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
( 2 )衔”字运用了拟人手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼、淳朴无邪）的天性。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】弯曲的河道
【第2空】月亮
【第3空】高大的石头建筑
【第4空】古老的桥梁
【第5空】大大小小的船
【第6空】轻柔恬静
( 2 )句中的\"沉寂\"和\"静寂\"是一组近义词,\"沉寂\"在《辞海》中就有一种解释是寂静。如此看来,似乎可以互换,但是回到句中细细体味,感觉不妥。文中写道:\"半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。\"在向读者传达一开始这个画面是有声音的，后来慢慢在消失，直到寂静，展示了一个变化的过程。\"静寂\"就是没有声音，很静的意思。
( 3 )这一段通过动态描写和静态描写形成对比，衬托出了小艇在人们生活中的重要作用。
六、 写作题(分值：30分)答案
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