| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 溪边 垂柳把______当做______, 山溪像______。 人影给______, 钓竿上立着______。 忽然______, 草地上______鱼儿和笑声。 |
1、[查看原题] 课文综合回顾。 本文运用了正面描写和侧面描写来塑造刷子李这一人物形象。 ( 1 )文章从正面写了刷子李刷墙的三奇,分别是________、________、________。A.规矩奇 B.服装奇 C.动作奇 D.效果奇 ( 2 )文章描写了小徒弟的心理变化:________→________→________→________。在这一波三折中从侧面表现了刷子李刷墙技艺的高超。A.心服口服 B.半信半疑 C.再生质疑 D.彻底信服 |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] 给下列加线的字选择正确的解释。 ①手疾眼快______ A疾病 B快 ②膀大腰粗______ A肩膀 B后背 |
4、[查看原题] 比一比,再组词。 何______ 竟______ 连______ 碧______ 荷______ 竞______ 莲______ 壁______ |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》,完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词:________——________ ________——________ ________——________
( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。( 4 )这首诗中三个“它”分别是指: ________ ________ ________读短文《爱如茉莉》,完成练习。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
( 1 )“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。 ( 2 )写表现爱的成语:________ 、________ 、________、________ 。