2021年济南市新苑小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《舟过安仁》。

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读句子，注意划线的词，照样子写出五个表示“看”的词语

伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。

____________ ______ ____________

2、[查看原题]

连一连。

聪明者______ 丧失时间

愚蠢者______ 积累时间

求知者______ 等待时间

懒惰者______ 利用时间

3、[查看原题]

品读句子，然后回答问题。
( 1 )他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

这句话运用了________的修辞手法，写出了中指________的特点。

( 2 )手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句话运用了________的修辞手法，作者把________比作________，阐明了________的道理。

4、[查看原题]

补写词语。

熟______无______ 不______不忙以一______百小心______

______有礼 ______起舞 ______头______脑冲______ ______阵

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》爱财胜命极其吝啬

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读（二）

（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

( 1 )划去括号里使用不当的词。
( 2 )照样子写词。

瞧了瞧：________ ________ ________ ________

( 3 )“娇声”的意思是________
( 4 )从杰奎琳的举动中，你体会到什么？
( 5 )当杰奎琳把蜡烛拿到楼去，伯诺德夫人心里可能在想：________

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]小练笔。（选做题）

楚国商人被人问倒后，回去认真地进行了反思。他吸取教训，改变了推销矛和盾的方法。第二天，他是如何做的呢？请你发挥想象，将这一场景写具体。

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1、	【第1空】眺望【第2空】浏览【第3空】张望【第4空】注视【第5空】俯视
2、	【第1空】积累时间【第2空】等待时间【第3空】利用时间【第4空】丧失时间
3、	( 1 )【第1空】拟人【第2空】美的姿态和高傲 ( 2 )【第1空】比喻【第2空】手指的全体【第3空】人群的全体【第4空】团结就是力量
4、	【第1空】视【第2空】睹【第3空】慌【第4空】抵【第5空】翼翼【第6空】彬彬【第7空】翩翩【第8空】摇【第9空】晃【第10空】锋【第11空】陷