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2021年北京市师范大学实验小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
“腹有诗书气自华”诗词积累填空. ( 1 )《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“________,________。” ( 2 )《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名,“________”与“________”, “________”与“________”四个地名的连用,表现了诗人________心情。 ( 3 )独立江畔,望着乘船远行的好友,我们会想到诗句“________,唯见长江天际流。” |
二、 填空题(分值:20分)
按课文《打电话》内容填空。 《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了______的年轻人。告诉我们:打电话与人交流要______,这样不仅 ______,也是______。 |
照样子,写词语。 ①恶狠狠:______ ______ ______ ______ ②小心翼翼:______ ______ ______ ______ |
根据课文《草原》内容,回答问题。
读了这篇课文,你觉得草原的特点是______,草原上的景美______更美。 |
写出下列词语的反义词。 脆弱______ 衰弱______ 粗糙______ 饱满______ 低沉______ 浪费______ |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】:①劳歌:送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说_____这不能怪您_____怪我咳嗽没有向您打招呼_____还幸亏您刀子躲得快哩_____朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,________沟通了人们的心灵,________反映出一个人的思想情操和文化。
( 1 )填上标点符号。在横线上填上关联词语。
①周总理安慰他说________这不能怪您________怪我咳嗽没有向您打招呼________还幸亏您刀子躲得快哩________
②可见文雅、和气、宽容的语言,________沟通了人们的心灵,________反映出一个人的思想情操和文化。
( 2 )这段话以周总理理发为例,向我们说明了什么?
( 3 )如果你是朱师傅,听了周总理的话,会想些什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定有过犯错的时候,比如做错了事,认错了人,走错了路……请回忆你印象最深的一次犯错,把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过,感情真切细腻。400字左右,题目自拟。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】黄沙百战穿金甲 【第2空】不破楼兰终不还 ( 2 )【第1空】巴峡 【第2空】巫峡 【第3空】襄阳 【第4空】洛阳 【第5空】迫不急待的欣喜 ( 3 )【第1空】孤帆远影碧空尽
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德 【第2空】言简意赅 【第3空】节省时间 【第4空】对别人的尊重
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| 2、 | 【第1空】热乎乎 【第2空】笑眯眯 【第3空】金灿灿 【第4空】白茫茫 【第5空】白发苍苍 【第6空】白雪皑皑 【第7空】长夜漫漫 【第8空】波光鳞鳞
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| 3、 | 【第1空】空气清新,一望无际,一碧千里,群马疾驰,襟飘带舞 【第2空】人
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| 4、 | 【第1空】坚强 【第2空】强壮 【第3空】光滑 【第4空】空虚 【第5空】高涨 【第6空】节省
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,酒醒之后,才识到朋友已经离开很远很远,倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
( 2 )第二句写红叶青山的美景,色彩艳丽,景色优美,更觉离别的难堪。以乐景写情,反衬了离愁别绪。第四句描写满天风雨,是烘托黯然神伤的离别之情。
( 3 )诗眼是“急”字,一个“急”字突出了舟行的迅疾,“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态,突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】:“
【第2空】,
【第3空】,
【第4空】!”
【第5空】不但
【第6空】而且
( 2 )要讲文明语言。
( 3 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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