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2021年北京市朝阳区高家园小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①刘备访贤——______②关公放曹操——______
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二、 填空题(分值:20分)
多音字组词。 看kàn______ 兴 xìng______ 中 zhōng______ kān______ xīng______ zhòng______ |
写近义词。 安静——______ 侵犯——______ 幼稚——______ 轻松——______ 寂寞——______ 等候——______ |
神话知识竞赛。 普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物,他一心为人类造福。他教会人类______,宙斯对普罗米修斯的行为很不满意,尤其是不允许普罗米修斯把______带到人间。 |
给划线的字选择恰当的解释,把序号填在横线上。 管:A.管子;B.形状像管的电器件;C.量词;D.管理;E.管教;F.担任;G.过问;H.保证,负责供给。
①这里管吃住,你还不放心吗?______
②妈妈同时可以管十几台机器。______ ③爷爷、奶奶管孙子很严,从不娇惯。______ ④这件事我们不能不管。______ ⑤姐姐是一个活跃分子,在学校管文娱方面 |
三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
( 1 )默写
________,________。
________,________。
( 2 )填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。∥先回来的鸟在林内不停地呜叫_____好像互相倾诉着一天的见闻和收获_____又像在呼唤未归的同伴和儿女_____后到的乌与林中的乌互相应和_____边飞边鸣_____很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合。∥
( 1 )在横线上加上标点符号。
先回来的鸟在林内不停地呜叫________好像互相倾诉着一天的见闻和收获________又像在呼唤未归的同伴和儿女________后到的乌与林中的乌互相应和________边飞边鸣________
( 2 )从文中找出两个表现群鸟归林场面之壮观的四字词语。
________、________
( 3 )读读画线的句子,联系上下文回答“大部队”指的是什么?
( 4 )用波浪线画出作者联想的内容。然后仿照所画句子,展开联想,补写下面的句子。
没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声,________。
( 5 )文中用“∥”把这段话分成了两层,概括写出每层的意思。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
仔细观察下边这幅漫画,漫画中画了哪些有趣的内容?可笑之处在哪里?从这幅漫画中,你获得了怎样的启示?请结合漫画内容,自拟题目,写一篇作文,450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】三顾茅庐 【第2空】顾旧情
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】观看 【第2空】高兴 【第3空】中国 【第4空】看守 【第5空】兴起 【第6空】相中
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| 2、 | 【第1空】宁静 【第2空】侵略 【第3空】天真 【第4空】轻快 【第5空】孤寂 【第6空】等待
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| 3、 | 【第1空】观察日月星辰的运行 【第2空】火种
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| 4、 | 【第1空】H 【第2空】D 【第3空】E 【第4空】G 【第5空】F 【第6空】A 【第7空】C 【第8空】B
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】垮塌 【第2空】讨论 【第3空】零件 【第4空】合同 【第5空】标准 【第6空】世界 【第7空】秀发 【第8空】问题
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】草铺横野六七里
【第2空】笛弄晚风三四声
【第3空】归来饱饭黄昏后
【第4空】不脱蓑衣卧月明
( 2 )【第1空】吕岩
【第2空】因为《牧童》向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】,
【第2空】;
【第3空】,
【第4空】,
【第5空】,
( 2 )【第1空】排空而至
【第2空】浩浩荡荡
( 3 )大群的灰椋鸟。
( 4 )【第1空】联想内容:
好像互相倾诉着一天的见闻和收获□又像在呼唤未归的同伴和儿女 叽叽喳喳,好像在说:“我们回来了,我们回来了!”
( 5 )①灰椋鸟排着队向刺槐林飞来。②灰椋鸟回到林中以后热闹的情景。

六、 写作题(分值:30分)答案
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