2021年广元天立学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

写岀本学期你积累的两句歇后语。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

填上合适的词语。

______的戈壁 ______的界限 ______的身影

______的白杨树 ______地抚摸 ______地闪过

2、[查看原题]

找出搭配的字。

班斑 ______白

段断打______

励厉鼓______

毅意 ______力

钓钩鱼______

慢漫弥______

3、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

干燥—______ 奇特—______

清爽—______ 忽然—______

特殊—______ 壮观—______

4、[查看原题]

请填出下面的情境中用的敬辞与谦辞。

初次见面说（久仰）。

①好久不见说______。

②请人批评说______。

③求人原谅说______。

④托人办事说______。

⑤求给方便说______。

⑥麻烦别人说______。

⑦向人祝贺说______。

⑧求人看稿说______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读一读，连一连。

莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序

近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端

路遥知马力更有早行人出场的眼神

读书须用意日久见人心得意扬扬地离开

听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]品读古诗，完成练习。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法？（）
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )想象一下，写出诗中孩子们的情感变化过程：________→________
( 3 )这首诗后两句的诗意是________

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读

大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供（gōng gìng）应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您全村妇女，打糕，炮火，硝

（xiāo qiào）烟，阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏（yūn hūn）倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高比海还深的的情谊（yí yì），我们怎么能忘怀？

( 1 )我会给文中括号内选择正确的读音。
( 2 )把下列五个表示动作的词还原到文中的横线上。

送到冒着穿过带着顶着

( 3 )这段话写了大娘为志愿军做的三件事，一是________；二是________；三是________。
( 4 )联系课文说一说“雪中送炭”在这里具体指什么意思？在日常生活中还有哪些“雪中送炭”之类的事情。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在第三单元中，我们进行了有关汉字王国的综合性学习，也得到了很大的收获。今天我们就来进行写作，可以记叙综合性学习活动的过程；也可以抒写活动后自己真实的感受；还可以写简单的调查报告或研究报告。要求：350字左右，写出自己最深刻的感受，字迹工整。

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1、	【第1空】茫茫【第2空】天地【第3空】高大【第4空】挺秀【第5空】慢慢【第6空】飞快
2、	【第1空】斑【第2空】断【第3空】励【第4空】毅【第5空】钩【第6空】漫
3、	【第1空】干枯【第2空】新奇【第3空】清凉【第4空】突然【第5空】特别【第6空】壮丽
4、	【第1空】久违【第2空】指教【第3空】包涵【第4空】拜托【第5空】借光【第6空】打扰【第7空】恭喜【第8空】斧正