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2021年沈阳市于洪区东窑小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。
( 1 )海内________,天涯________。
( 2 )________花落去,________燕归来。
( 3 )别看五千年________,你猜得透________?
( 4 )________变节,不为________
二、 填空题(分值:20分)
先把词语补充完整,再完成练习。
( 1 )①随________所________ ②翻________覆________

③绞尽________ ________ ④一本________ ________

⑤________ ________好意 ⑥________ ________自禁

( 2 )词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:________、________。
( 3 )请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:________、________。
( 4 )词语⑥中,“禁”的读音是________。

按课文内容填空

①周瑜妒忌诸葛亮,是因为______

②诸葛亮之所以敢于答应三天造好10万支箭,是于______

③草船借箭获得成功需要的条件是______


选词填空

战争 战役 战斗

①这里刚进行过一场激烈的______。

②______给人民带来的是无尽的苦难。

③在抗美援朝的每次大的______中,都有无数志愿军战士献出了年轻的生命。


根据语境写词语。
( 1 )诸葛亮攻打shuǐ zhài________时,下令船上的军士一边léi ɡǔ________,一边大声nà hǎn________。
( 2 )这位侠客yòu jī yòu kě________地走下shān ɡānɡ________,突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén________,他毫不犹豫地揭了下来。
( 3 )dū du________非常dù jì________诸葛亮的才干,所以想用yīn móu ɡuǐ jì________打败诸葛亮。
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《稚子弄冰》,完成练习。

稚子弄冰

(宋)杨万里

稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮②( )。

敲成玉磬( )穿林响,忽作玻瓈碎地声。

(注释)①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )查字典,给画线的字注音。
( 2 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 3 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
剃头周的平庸人生

    剃头周的门面虽小且破,但很整洁,碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅,角落里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵来,但踩着脚踏板调整高度时,照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子,尖尾巴的细齿梳子,
几瓶印着明星头像的发胶,一盒儿童痱子粉,方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台面上,像一排待画的静物,在明亮的光线里,闪烁着细碎的金光,暖调子,慢慢地流淌。

    剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦,圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材,微腆的肚子,头发也梳得整齐。他还善谈,对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。

    谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,必须不时点着各人名号,安抚大家。到这里来剃头的,以男人和小孩居多,墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里,
小孩愿意来,是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺,像我弟,一个时髦青年,凡事注重品质,也时常光顾他的小店。

    人活一世,不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨,有的人天生精气神十足,剃头周便是后一类人。他从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没听他叹过一声苦。

——《繁星优秀作品精选》

( 1 )第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )
A: 有暖气
B: 温馨
C: 光线亮
( 2 )第一自然段环境描写的作用,分析不合理的一项是( )
A: 描写简陋的工作条件,呈现画一样的美感。
B: 交代人物生活环境,让读者眼前呈现画面。
C: 简陋但整洁的环境,衬托出主人公的性格。
D: 告知读者,剃头周的小店破旧但理发便宜。
( 3 )剃头周的手艺怎样?你是从哪里看出来的?
( 4 )下列选项中,( )一词最能概括剃头周的人生态度。
A: 知足常乐
B: 无可奈何
C: 乐观向上
D: 甘于平淡
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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