| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文回顾和积累。 ( 1 )________，不破楼兰终不还。 ( 2 )遗民泪尽胡尘里，________。 ( 3 )黄河远上白云间，________。 ( 4 )________是刻在龟甲或者兽骨上的文字，金文是铸刻在________上的文字， 两者都主要在________时期使用；________是从战国时期的秦国文字发展而来的；________形成于战国晚期，通行于两汉；________时期有了楷书。 ( 5 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子________在________中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情，表现了毛主席常人的________和伟人的________。 ( 6 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________，他被称为“________”。这首诗描述的是诗人在________送别好友________去________，表达了诗人对好友的________之情。 |
1、[查看原题] 找出下列词语中的错别字，把正确的写在横线里 古仆典雅______ 生动一暮______ 三年五栽______ 克苦学习______ 光采夺目______ 状丽山河______ 竟然有序______ 近退两难______ | ||||||||
2、[查看原题] 补充成语。 自______自语 天______地设 | ||||||||
3、[查看原题] 语文当中也有数学题，仿照例子做一做。 牛 酉 眉 钅 卒 辶 攵 庶 女 助 刂 录
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4、[查看原题] 看谁读得准，写得好。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（xīng [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 _______________，_______________。 ( 1 )给下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。( 2 )联系诗句解释下面词语。 绩麻：________。 当家：________。 ( 3 )古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。( 4 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）。 A: 表明农家孩子从小便热爱劳动 B: 表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美 C: 表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。
从天上回来的朋友 雨下得好大啊！青蛙在荷叶上淋浴，听到一阵阵快活的喊声：“我回来了！我回来了！”接着，还有“叮咚叮咚”往池塘里跳的声音。 “你是谁？从哪里回来的？”青蛙问。 “从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。 “谁送你去天上的呀？” “太阳公公送我到天上。” “去干了些什么？” “风阿姨带我走四方。” “后来呢？” “遇见寒冷大姐姐。” “她怎么样？” “把我送回到池塘。” 青蛙听着听着，一点也不懂，正想再问。荷花摇摆着身子，对青蛙说：“这是个谜语啊！跳进池塘去的是谁，你猜猜就知道了。” 青蛙想了想，嚷着说：“猜出来了，原来它是……” ( 1 )写出下列词语的反义词。
( 2 )从文中找出一个表示声音的词语，用横线在文中画下来，你也试着写2个。 ( 3 )跳进池塘里的是谁，你猜出来了吗？它是________。 ( 4 )仔细读短文，找出青蛙说的话。 ( 5 )青蛙听不懂荷花和从天上回来朋友的对话，你看懂了吗？如果你看懂了，你从他们的谈话中知道了什么？请写下来？ 六、 写作题(分值：30分)
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