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2021年芦溪县南坑镇中心学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填写句子。

①但愿人长久,______。

②落霞与孤鹜齐飞,______。

③______,把酒问青天。

④人有______,月有______,此事古难全。

二、 填空题(分值:20分)

选择下列句子采用了哪种说明事物的方法或修辞方法。

列数字 打比方 下定义 作比较 夸张 举例子

①这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。______

②这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插部进去。 ______

填上恰当的关联词语。

非洲______植物世界是彩色的,动物世界______是彩色的。

按课文《草原》内容填空。

草原上行车十分______,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见______,也看不见______,除了一些______的小鸟。走了许久,远远的望见了一条______的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的______。快了,快到了。忽然,像______似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马______,襟飘带舞,像______向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

根据意思写词语。

①形容五彩缤纷、十分华丽的形象。______

②形容各种颜色的花卉艳丽、好看。______

③意味深长,值得仔细体会琢磨。______

④形容来人或事情太多,接待应付不过来。______

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔,淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚,浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。

( 2 )诗中有三对意思相反的词:________ ________ ________。

诗中运用这些反义词的好处是:________。

( 3 )这首诗中三个“它”分别是指:①________ ②________ ③________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

( 1 )找出描写洪水的句子。________。这里运用________的修辞手法,写出了________。
( 2 )选文中表现老汉前后矛盾的动词是________和________,从中可以看出老汉的________和________。
( 3 )“老汉似乎要喊什么”,如果他还来得及喊,他会喊些什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:与 一起去探险

横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。

要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。

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