| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空 《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是:______。 |
1、[查看原题] 填空,组成词语。 七手______脚 运用自______ 世界______名 手忙______乱 操纵______如 小巧______珑 ______快灵活 左______右______ | ||||||||
2、[查看原题] 我会读拼音,写汉字。
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3、[查看原题] 读《信息传递改变着我们的生活》,为了探究一个问题,我们首先要通过______、______、______途径去搜集信息,然后对搜集到的信息进行______,最后得出______。写研究报告就是把上面的这几步记录下来。 | ||||||||
4、[查看原题] 解释划线的字。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]
阅读下面一首唐诗,回答问题。 墨梅 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。 ( 1 )诗中的梅花有哪些特点?( 2 )诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。
爱动脑筋(jīn)的孩子 华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。 老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。 ( 1 )这篇短文有________个自然段。( 2 )填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。 ( 3 )华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子画上“________”。 ( 4 )华佗是个________的孩子。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]手拉手学校的同学要到我们学校来参观,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选一处地方,写一段讲解词。
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