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2021年青岛市市北区寿光路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据所学内容填空。
( 1 )稚子金盆脱晓冰,________。
( 2 )________,游子身上衣。临行密密缝,________。谁言寸草心,________。
二、 填空题(分值:20分)
写出反义词。

崭新——______

宁静——______

模糊——______

镇静——______

我会把拼音同相应的汉字选出来。

wǎn______

概

gài______

脊

jǐ ______

莞

xiá______

簇

ěr______

暇

cù ______

尔

按原文填空:

爸爸的微笑______,脸色变得______。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树______就______。哪儿______,它就在哪儿很快地______,长出______。______风沙还是雨雪,______干旱还是洪水,它总是那么______,那么______,不______,也不______。”

词语积累与运用。

他具有大拇指所没有的“机敏”,________电话、________机枪必须请他,________算盘、________螺丝、________纽扣等,虽有大拇指相助,终是他主干的。

( 1 )在横线上填上恰当的表示动作的词语。
( 2 )我还能写出类似的词语,描述食指做的事情。

推笔杆 ________ ________ ________

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

春望

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )“烽火”在诗中指________。
( 2 )“家书抵万金”中“书”的意思是________。从这句诗中可以体会到________。
( 3 )诗题中的“望”字包含了两层意思:一方面是看到了“________”的惨景,另一方面是对于________的期盼。
( 4 )对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。
B: 在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D: “深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。
( 5 )请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

从天上回来的朋友

雨下得好大啊!青蛙在荷叶上淋浴,听到一阵阵快活的喊声:“我回来了!我回来了!”接着,还有“叮咚叮咚”往池塘里跳的声音。

“你是谁?从哪里回来的?”青蛙问。

“从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。

“谁送你去天上的呀?”

“太阳公公送我到天上。”

“去干了些什么?”

“风阿姨带我走四方。”

“后来呢?”

“遇见寒冷大姐姐。”

“她怎么样?”

“把我送回到池塘。”

青蛙听着听着,一点也不懂,正想再问。荷花摇摆着身子,对青蛙说:“这是个谜语啊!跳进池塘去的是谁,你猜猜就知道了。”

青蛙想了想,嚷着说:“猜出来了,原来它是……”

( 1 )写出下列词语的反义词。

快活________

送走________

寒冷________


( 2 )从文中找出一个表示声音的词语,用横线在文中画下来,你也试着写2个。
( 3 )跳进池塘里的是谁,你猜出来了吗?它是________。
( 4 )仔细读短文,找出青蛙说的话。

( 5 )青蛙听不懂荷花和从天上回来朋友的对话,你看懂了吗?如果你看懂了,你从他们的谈话中知道了什么?请写下来?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。
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