2021年上海市浦东新区高南小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①猪八戒照镜子-------______

②鲁班门前耍斧--------______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

我能写词语。

shuānɡ bì	táo qì	xiū kuì	xìnɡ kuī	tiān fù	huó bàn
______	______	______	______	______	______

2、[查看原题]

按原文填空。

①______六七里，______三四声。

②怪生无雨______，不是遮头______。

③大儿______溪东，中儿______鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头______。

3、[查看原题]

给多音字组词。

兴 xīng ______ 恶 è ______

xìng ______ wù______

度 dù______ 饮 yǐn______

duó______ yìn______

4、[查看原题]

读课文《猴王出世》解释句子中的加下划线词句。

一个个序齿排班，朝上礼拜。______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

豆蔻年华指女子年满十五岁

及笄指女子十三四岁的年纪

不惑指人六十岁

花甲指人四十岁

古稀指人三十岁

而立指人七十岁

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

清平乐·村居

（宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

( 1 )这首词分上、下两阕，上阕写的是________。这首词中描写江南景色的句子是“________，________”，最能表现童趣的句子是“________，________”。
( 2 )这首词下阕写的是________。大儿子在________，二儿子在________，小儿子在________。一个“________”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

( 1 )文中“我”是________，原名________，________作家。
( 2 )“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。句中“头”上的引号作用是________。
( 3 )选取的两个片段中共介绍了________、________、________、________等几件事，其中________这件事写得最详细。
( 4 )阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。

________的园子 ________的我

________的祖父 ________的童年

( 5 )用“________”划出可以概括段落②主要内容的句子。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。

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1、	【第1空】双臂【第2空】淘气【第3空】羞愧【第4空】幸亏【第5空】天赋【第6空】伙伴
2、	【第1空】草铺横野【第2空】弄笛晚风【第3空】都张伞【第4空】是使风【第5空】锄豆【第6空】正织【第7空】卧剥莲蓬
3、	【第1空】兴旺【第2空】恶劣【第3空】高兴【第4空】厌恶【第5空】温度【第6空】饮食【第7空】揣度【第8空】饮马
4、	【第1空】以齿(表年龄)为序