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2021年韶关市始兴县逸夫小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填空

《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是:______。

二、 填空题(分值:20分)

写出近义词。

热闹—______ 舒服—______

拘束—______ 羞涩—______

读句子,按要求完成练习。
( 1 )他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。

①句中的“处”与下面( )项中下划线的“处”读音相同。(多选)

A.处心积虑 B.一无是处 C.恰到好处 D.绝处逢生 E.处之泰然

②解释“养尊处优”:________

③这句话运用________的修辞手法,写出了中指________的特点。

( 2 )手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

这句话以“手指的全体”比喻________,阐明了________的人生道理。

写出反义词。

好看—______ 特别—______ 睡着—______

仔细—______ 愿意—______ 随意—______

找出句中的错别字并改正。

①作为彩色之源的赤道娇阳,是那么炽热、那么明亮。______

②金灿灿的阳光,映照得天空格外的篮,好似透明的篮宝石。______

③还有一种叫做花树的树,更是秒不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常状观。______

④置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的镜界之中。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]赏析古诗,完成后面的题。

一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________,诗的题目是《________》。
( 2 )“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是________。
( 3 )从这首诗中,你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

阿芳(节选)

我家里有个童仆,我们姑且叫他阿芳,因为阿芳不是他的名字。由某兑换铺雇来时,阿芳年仅十五,最多十六岁。现在大约十八岁了。但是骨子里还是一身小孩脾气,加上他的绝顶聪明,骂既不听,逐又不忍,闹得我们一家的规矩都没有,主人的身份也不易支撑了。阿芳能为人所不能,有许多事的确非他不可,但是做起事来,又像诗人赋诗,全凭雅兴。大约一星期间,阿芳打破的杯盘,总够其余佣人打破半年的全额。然而他心地又是万分光明,你责备他,他只低头思过。而且在厨房里,他也是可以称雄称帝,不觉中几位长辈的佣人,也都屈服他的天才。也许是因为大家感觉他天分之高,远在一班佣人之上。你只消听他半夜电话上骂误打电话人的口气,便知道他天生是一副少爷的身份。

叫阿芳做事,又是另一回事了。比方叫他去买一盒洋火,一去就是两个钟头,回来带了一只新布鞋及一只送给小孩的蝗虫,但是没有洋火。一收拾卧房,就是三小时,因为至少有一小时须喂笼鸟,或者在厨房里同新老妈说笑。“阿芳,你今年十八岁了,做事也得正经一点。”我的太太说。但是有什么用?还要看他摔破杯盘,把洋刀在洋炉烤焦了,秽箕放在饭台上,扫帚留在衣柜中,而本人在花园里替小孩捉蝗虫。现在我的茶碗没有一副全的了。到了他预备早餐时,厨房里又是如何一阵阵“乒——乒——乓”的声音,因为他相信做事要敏捷。早餐本来是厨子的事,但是不知如何,已变成阿芳的专利。

(有改动)

( 1 )“然而他心地又是万分光明,你责备他,他只低头思过。”这句话中“万分光明”的意思是________,刻画出一个________的人物形象。
( 2 )[考查语文要素]“便知道他天生是一副少爷的身份”中的“他”的真实身份是________,作者这样写,好处是________。
( 3 )根据选段内容,填写表格,然后写出结论。

阿芳做事内容

买洋火

收拾卧室

摆放器具

预备早餐

结果

________

________

________

________

从表格中,我们可以看出阿芳是一个________的人。

( 4 )文中表达了“我”对阿芳怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑
貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。内容要具体,语句要通顺,不要写错别字。题目自拟。字数不少于400字。

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