2021年深圳市宝安区塘头小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
( 1 )黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。
( 2 )童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“________，________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
( 3 )时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:________
( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按拼音写汉字。

zhěng qí	qíng lǎng	mǎ tóu	pài qiǎn	fān yì	pèi bèi
______	______	______	______	______	______

2、[查看原题]

给句中的加下划线的词语换一个意思相近的词语。
( 1 )无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而能力薄弱。________
( 2 )我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。________
( 3 )想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。________

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

hú dié	zhē zhù	jiā juàn	qiān míng
______	______	______	______
shén shèng	cè lüè	mào zi	sī pò
______	______	______	______

4、[查看原题]

读拼音，写词语。

máo dùn	jī fěng	jiān bǎng	wā kǔ
______	______	______	______
háng xíng	fàng sì	liě zuǐ	miáo zhǔn
______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

选择合适的词语连线搭配。

发来悲痛献出生命

指挥电报奔赴眷恋

强忍作战无限朝鲜

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________，展示的是一幅________晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。
( 2 )“漪”字在诗中的意思是________。
( 3 )写景文字集中在________句，写的是山村晚景。诗人把________、________、________三者有机地融合起来，“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了________。
( 4 )下面朗读停顿正确的是（）
A: 草满/池塘//水满陂，山衔/落日//浸寒漪
B: 草满池塘//水满陂，山衔落日//浸寒漪

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。

( 1 )用“________”画出文中的比喻句。这句话把海伦比做________，表现出海伦________的精神。
( 2 )文中“说话”的意思是________。
( 3 )我们可以用这样的词语来评价海伦·凯勒________、________，也可以用这样一句名言警句来评价她________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写，表现了人物的特点，塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法，用一段话来描写一个人，表现出人物的特点。

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1、	【第1空】整齐【第2空】晴朗【第3空】码头【第4空】派遣【第5空】翻译【第6空】配备
2、	( 1 )【第1空】微弱 ( 2 )【第1空】窘迫 ( 3 )【第1空】头绪
3、	【第1空】蝴蝶【第2空】遮住【第3空】家眷【第4空】签名【第5空】神圣【第6空】策略【第7空】帽子【第8空】撕破
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