| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《游子吟》,并写出诗意。 游子吟 [______]______ ______,______。 ______,______。 ______,______。 诗意:______ |
1、[查看原题] 给句中划线的字选择正确的解释。 ①那些小丘的颜色是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。______
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]赏析古诗,完成后面的题。
一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________,诗的题目是《________》。( 2 )“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是________。 ( 3 )从这首诗中,你感受到了什么? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
童年趣事 在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。 地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。 你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的。因为我长大了想当海军。此刻,我的眼晴似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最成武的一张照片贴在风等飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,成力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽一一缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。 还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风等中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风等后オ知道竖琴是什么样子的。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅帮助,这竖琴不捭下来摔破才怪呢!不过那风等上挂的两排风铃可真好听:“得嘟啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引下来了。 最土的风等要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了条尾巴似的长子,唉,丑死了!在地面上,我们一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀! ( 1 )文中为我们描写了哪些风筝? ( 2 )在这些风筝中,最棒的要数________的,最土的是________的,最美的是________的。 ( 3 )“我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风等? ( 4 )你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风等? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆一下自己的成长历程,有没有某一个瞬间,某一件事让你觉得自己长大了?选择一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,把让你受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,题目自拟。
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