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2021年长沙市长沙县春华镇东林小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
( 1 )黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。
( 2 )童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“________，________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
( 3 )时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:________
( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。
二、 填空题(分值：20分)
补充词语，并完成练习。

养______处______ 左______右______ ______心所______

运______ ______如 ______尽______汁 情不______
______

①“______”的意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么；“______”形容自己控制不住自己的感情。

②这道题我是______也做不出来，只好明天去学校请教老师了。

补充成语。

自______自语
______直气壮
抓耳______腮 喜不______收

天______地设
一______而尽 如______大敌 ______兵不动

按课文《景阳冈》内容排列顺序，表上序号。

______武松连喝了十八碗。

______武松赤手空拳打死虎。

______武松来到酒店吃酒。

______武松遇到虎。

______武松不听劝告执意上了冈。

______大虫“三扑”，武松“三闪”。

______武松一步步挨下冈来。

按照课文的顺序，给句子排序。

______武松连喝了十八碗。

______武松赤手空拳打死虎。

______武松来到酒店吃酒。

______武松遇到虎。

______武松不听劝告执意上了冈。

______大虫“三扑”，武松“三闪”。

______武松一步步挨下冈来。

三、 连线题(分值：10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B: 山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来

的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。

( 1 )选文中都写了哪些事物？
( 2 )这些庄稼、农作物在园子里过的是什么样的生活？
( 3 )段落是围绕哪句话来写的？清用“________”画出。
( 4 )“愿意……就……”是段落里很有趣的句式，请你接下来续写。

我愿意抢个水瓢来下雨就抢个水瓢来下雨，我愿意________就________，我愿意________就________。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

写一件自己成长过程中印象最深的一件事情，注意要把事情的经过写清楚，还要把自己的感受写明白，题目自拟，字数不少于400字。

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